Creación de un manual de apoyo dirigido al personal de salud y a los usuarios (niñas, niños y adolescentes) de la Zona 6 del Ministerio de Salud Pública para la prevención del embarazo en niñas y adolescentes

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Título : Creación de un manual de apoyo dirigido al personal de salud y a los usuarios (niñas, niños y adolescentes) de la Zona 6 del Ministerio de Salud Pública para la prevención del embarazo en niñas y adolescentes
Autor : Ordóñez Vinueza, Amanda Marcela
Director de Tesis: Sanmartín García, Brígida Ximena
Resumen traducido: Adolescent pregnancy is a structural issue of public health and social justice in Ecuador, particularly in Zone 6 (Azuay, Cañar, and Morona Santiago), where poverty, gender inequality, violence, and limited access to sexual and reproductive health services intersect. In response, this thesis aims to develop a printed edu-communicational tool directed at healthcare personnel and children and adolescents, to support the prevention of early pregnancy by promoting dialogue, critical thinking, and access to scientific and culturally appropriate information. As a result, the research proposes a contextualized edu-communicational guide designed to strengthen the capacities of healthcare professionals in their orientation and support processes. The findings emphasize that prevention must go beyond post-pregnancy care and be addressed through an integral, intersectoral, and human rights-based approach.
Resumen : El embarazo en niñas y adolescentes constituye una problemática estructural de salud pública y justicia social en Ecuador, especialmente en la Zona 6 (Azuay, Cañar y Morona Santiago), donde confluyen factores como pobreza, violencia y falta de acceso a servicios de salud sexual y reproductiva. Ante esta realidad, el objetivo de esta tesis es generar una herramienta de comunicación impresa dirigida al personal de salud y a niñas, niños y adolescentes, que contribuya a la prevención del embarazo adolescente mediante la promoción del diálogo, el pensamiento crítico y el acceso a información científica y culturalmente pertinente. Como resultado, se propone una guía educomunicacional contextualizada, orientada a fortalecer las capacidades del personal de salud en sus procesos de orientación y acompañamiento. Las conclusiones destacan que la prevención no puede limitarse a la atención una vez ocurrido el embarazo, sino que debe abordarse desde un enfoque integral e intersectorial basado en derechos.
Palabras clave : COMUNICACIÓN SOCIAL
EMBARAZO - PREVENCIÓN
DERECHOS SEXUALES
SALUD PÚBLICA
COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN
Fecha de publicación : oct-2025
URI : http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/31655
Idioma: spa
Pertenece a las colecciones: Grado

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