Comparación de niveles de iluminación y uniformidad de dos tipos de luminarias publicas

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Título : Comparación de niveles de iluminación y uniformidad de dos tipos de luminarias publicas
Autor : Montenegro Loor, Washington Elian
Director de Tesis: Ampuño Avilés, Gary
Resumen traducido: The search results provide information on the comparison of illumination levels and uniformity of two types of public luminaires. Aspects such as efficiency, light distribution, power consumption and long-term quality of the lighting technology are discussed. Factors to consider when comparing LED luminaires with traditional luminaires are also mentioned, such as system efficiency, uniform light distribution and energy consumption. However, the results do not provide a specific summary of the comparison of lighting levels and uniformity of two types of public luminaires. Since the information provided is quite technical and detailed, it would be useful to review the original studies and sources to get a complete understanding of the comparison.
Resumen : Los resultados de la búsqueda proporcionan información sobre la comparación de niveles de iluminación y uniformidad de dos tipos de luminarias públicas. Se discuten aspectos como la eficiencia, la distribución de la luz, la potencia consumida y la calidad a largo plazo de la tecnología de iluminación. Se mencionan también factores a considerar al comparar luminarias LED con luminarias tradicionales, como la eficiencia del sistema, la distribución uniforme de la luz y el consumo de energía. Sin embargo, los resultados no ofrecen un resumen específico de la comparación de niveles de iluminación y uniformidad de dos tipos de luminarias públicas. Dado que la información proporcionada es bastante técnica y detallada, sería útil revisar los estudios y las fuentes originales para obtener una comprensión completa de la comparación.
Palabras clave : ALUMBRADO PÚBLICO
LUMINARIAS LED
ENERGÍA RENOVABLE
LUMINARIAS TRADICIONALES
Fecha de publicación : 2024
URI : http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/27515
Idioma: spa
Pertenece a las colecciones: Grado

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