Propuesta de modernización de gestión de riesgo contra incendio para la unidad educativa Gloria Gorelik año 2023

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Título : Propuesta de modernización de gestión de riesgo contra incendio para la unidad educativa Gloria Gorelik año 2023
Autor : Saona Saona, María Fernanda
Saona Saona, María Lorena
Director de Tesis: Mendieta Villalba, Nadia Mercedes
Resumen traducido: This project aimed to propose a modernization of fire risk management at the Gloria Gorelik Educational Unit, with the goal of promoting continuous improvement in its processes and raising awareness about the importance of preventing potential fire risks within the educational institution. Consequently, an assessment, classification, and conclusion were conducted regarding the severity level that a fire could reach within the institution. To achieve this goal, methodologies such as the Meseri Method, as well as SWOT analysis and the concept of Poka Yoke, were employed to obtain a more precise perspective on potential risks and the importance of sensitizing the staff to fire prevention through training. Furthermore, areas requiring improvements to prevent fires or situations that could lead to short circuits and incipient fires were identified. These data will contribute to improving response times in both risk assessment and prevention phases. As part of this proposal, an updated evacuation map was presented to the educational institution, including emergency routes and safety elements in case of a fire or other events that may lead to an incident. Additionally, it was recommended to continue staff training and maintain ongoing risk assessment, as well as recordkeeping, using the forms provided in the appendices of this thesis, with the aim of fostering a culture of safety within the institution.
Resumen : Este proyecto tuvo como enfoque principal proponer una modernización en la gestión de riesgos contra incendios en la Unidad Educativa Gloria Gorelik, con la meta de promover una mejora continua en sus procesos y crear conciencia sobre la importancia de prevenir posibles riesgos de incendio en la institución educativa. En consecuencia, se realizó una evaluación, clasificación y conclusión sobre el nivel de gravedad al que podría llegar un incendio dentro de la institución. Para alcanzar este objetivo, se utilizaron metodologías como el Método de Meseri, así como el análisis FODA y el concepto de Poka Yoke, con el propósito de obtener una perspectiva más precisa de los posibles riesgos y la importancia de sensibilizar al personal en cuestiones de prevención contra incendios a través de la capacitación. Además, se identificaron áreas que requerían mejoras para prevenir incendios o situaciones que pudieran desencadenar cortocircuitos y provocar incendios incipientes. Estos datos contribuirán a mejorar los tiempos de respuesta, tanto en la fase de evaluación como en la de prevención de riesgos. En el marco de esta propuesta, se presentó a la institución educativa un mapa de evacuación actualizado que incluye rutas de emergencia y elementos de seguridad en caso de incendio u otros eventos que puedan dar lugar a un siniestro. Asimismo, se recomendó continuar con la capacitación del personal de la institución y mantener un seguimiento constante de la evaluación de riesgos, así como llevar un registro de ello, utilizando los formularios proporcionados en los anexos de esta tesis, con el objetivo de fomentar una cultura de seguridad en la institución.
Palabras clave : MÉTODO MESSERI
POKA YOKE
MAPA DE EVACUACIÓN
INCENDIO
FODA
Fecha de publicación : 2023
URI : http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/26186
Idioma: spa
Pertenece a las colecciones: Grado

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