Estrategias didácticas para mejorar la lectoescritura en estudiantes de tercer año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Técnico Salesiano, período lectivo 2022-2023

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorLima Machuca, Braulio Eleodoro-
dc.contributor.authorCornejo Illescas, Mercy Eulalia-
dc.date.accessioned2023-09-27T21:43:29Z-
dc.date.available2023-09-27T21:43:29Z-
dc.date.issued2023-07-
dc.identifier.urihttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/25944-
dc.descriptionEl presente trabajo de titulación, tiene como propósito elaborar una guía de estrategias didácticas para mejorar la lectoescritura, que servirá al docente y estudiantes para mejorar los procesos de lectura y escritura, utilizando diversas estrategias didácticas basadas en actividades llamativas, creativas para fortalecer los procesos de enseñanza aprendizaje y poder corregir los errores de la lectoescritura.spa
dc.description.abstractThe purpose of this graduation project is to develop a guide to didactic strategies for improving reading and writing. This guide will serve both teachers and students to enhance reading and writing processes through various engaging and creative teaching strategies. These strategies aim to strengthen the teaching and learning processes and correct reading and writing errors.spa
dc.language.isospaspa
dc.rightsopenAccessspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectEDUCACIÓN BÁSICAspa
dc.subjectESPAÑOL - ESCRITURAspa
dc.subjectFACILIDAD DE LECTURAspa
dc.subjectAPTITUD PARA LA LECTURAspa
dc.titleEstrategias didácticas para mejorar la lectoescritura en estudiantes de tercer año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Técnico Salesiano, período lectivo 2022-2023spa
dc.typebachelorThesisspa
ups.carreraEducación Básicaspa
ups.sedeSede Cuencaspa
Pertenece a las colecciones: Grado

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