Análisis de las prácticas comunicativas e interactivas en la comunidad virtual Fornite Latinoamérica

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Título : Análisis de las prácticas comunicativas e interactivas en la comunidad virtual Fornite Latinoamérica
Autor : Herrera Proaño, Edgard Gustavo
Reyes Espinoza, Francisco David
Director de Tesis: Proaño Cepeda, Diego Ricardo
Resumen traducido: Virtual communities are present in a large part of society, covering aspects in the ludic, communicative, recreational, work, commercial, entertainment, and many others. The growth of social networks has allowed one of the environments in which these points are promoted to be that of video games, due to their impact in recent years in conjunction with a more digitized world. This article focuses on analyzing the interactive processes that take place in the " Fortnite Latinoamérica" virtual community on the Facebook platform. The main objective is to identify the key concepts and characteristics of these processes, in order to understand how the interaction between users is carried out, in order to get a better understanding in how it works and what characteristics this interactivity has within the community. To response this inquires, qualitative research was employed using methods such as virtual ethnography in conjunction with content analysis and participant observation. Data was collected from posts, comments, and conversations within the community, with the purpose of identifying interaction patterns, recurring themes, and participation dynamics. The results obtained revealed that the virtual community "Fortnite Latin America" on Facebook is an active and dynamic space, where users form debates, share game experiences, multimedia content and establish social relationships. Interactive processes are based on collaboration, friendly competition, the search for recognition and momentarily losing focus on everyday life. It is concluded that the virtual community "Fortnite Latinoamérica" on Facebook has become a meeting space for fans of the game, allowing interaction between players from different parts of the world and promoting the construction of identity and participation around the video game.
Resumen : Las comunidades virtuales se encuentran presentes en gran parte de la sociedad abarcando aspectos en lo lúdico, comunicativo, recreacional, laboral, comercial, de entretenimiento, entre otros. El crecimiento de las redes sociales ha permitido que uno de los ambientes en la que estos puntos se potencien sea el de los videojuegos, debido al impacto de los mismo en los últimos años en conjunto con un mundo más digitalizado. El presente artículo se enfoca en analizar los procesos interactivos que se desarrollan en la comunidad virtual "Fortnite Latinoamérica" en la plataforma de Facebook. El objetivo principal es identificar los conceptos clave y características de dichos procesos, con el fin de comprender cómo se lleva a cabo la interacción entre los usuarios, a manera de que se comprenda mejor cómo funciona y que características posee esta interactividad dentro de la comunidad. Para responder a estas interrogantes, se llevó a cabo una investigación cualitativa utilizando métodos como la etnografía virtual en conjunto con el análisis de contenido y la observación participante. Se recopilaron datos de las publicaciones, comentarios y conversaciones dentro de la comunidad, con el propósito de identificar patrones de interacción, temas recurrentes y dinámicas de participación. Los resultados obtenidos revelaron que la comunidad virtual "Fortnite Latinoamérica" en Facebook es un espacio activo y dinámico, donde los usuarios forman debates comparten, experiencias de juego, contenido multimedia y establecen relaciones sociales. Los procesos interactivos se basan en la colaboración, la competencia amistosa, la búsqueda de reconocimiento y desenfocarse momentáneamente de lo cotidiano. Se concluye que la comunidad virtual "Fortnite Latinoamérica" en Facebook se ha transformado en un lugar de reunión para los fanáticos del juego, permitiendo la interacción entre jugadores de diferentes lugares del mundo y promoviendo la construcción de identidad y participación en torno al videojuego.
Palabras clave : COMUNICACIÓN
COMUNIDAD VIRTUAL
INTERACTIVIDAD
REDES SOCIALES
Fecha de publicación : 2023
URI : http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/25915
Idioma: spa
Pertenece a las colecciones: Grado

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