Diagnóstico del proceso de inclusión educativa de personas con discapacidad en la unidad educativa San Sebastián de la parroquia Solano perteneciente al cantón Déleg provincia del Cañar

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorOrdoñez Vásquez, María Elisa-
dc.contributor.authorLópez Aucapiña, Silvia María-
dc.date.accessioned2023-07-17T15:44:53Z-
dc.date.available2023-07-17T15:44:53Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/25187-
dc.descriptionEl diagnóstico de inclusión educativa en la Unidad Educativa San Sebastián analiza procesos de inclusión de estudiantes con discapacidad, utilizando el Índice para la inclusión, creando un manual de Diseño Universal para el Aprendizaje.spa
dc.description.abstractThe educational inclusion diagnosis at San Sebastián Educational Unit examines the inclusion processes for students with disabilities, utilizing the Inclusion Index and creating a Universal Design for Learning manual.spa
dc.language.isospaspa
dc.rightsopenAccessspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectEDUCACIÓN ESPECIALspa
dc.subjectEDUCACIÓN INCLUSIVAspa
dc.subjectEDUCACIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDADESspa
dc.subjectEDUCACIÓN DE NIÑOS CON DISCAPACIDADESspa
dc.subjectAPRENDIZAJEspa
dc.titleDiagnóstico del proceso de inclusión educativa de personas con discapacidad en la unidad educativa San Sebastián de la parroquia Solano perteneciente al cantón Déleg provincia del Cañarspa
dc.typemasterThesisspa
ups.carreraMaestría en Educación Especialspa
ups.sedeSede Cuencaspa
Pertenece a las colecciones: Posgrado

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