Implementación de herramientas digitales como estrategia didáctica para el mejoramiento de la lectoescritura en el segundo “B” de EGB de la Unidad Educativa Fiscal Fray Vicente Solano, año lectivo 2021-2022

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorFarfán Pacheco, Pablo Cornelio-
dc.contributor.authorMaxi Tacuri, Jessica Tatiana-
dc.date.accessioned2023-01-25T16:11:26Z-
dc.date.available2023-01-25T16:11:26Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/24086-
dc.descriptionEl presente trabajo es un proyecto de innovación que consiste en la implementación de herramientas digitales como estrategia didáctica para mejorar el proceso de lectoescritura en estudiantes del segundo año de Educación Básica, paralelo “B” con el propósito de obtener un aprendizaje significativo en la lectura y escritura.spa
dc.description.abstractThe present work is an innovation project that consists of the implementation of digital tools as a didactic strategy to improve the literacy process in students of the second year of Basic Education, parallel “B” with the purpose of obtaining significant learning in reading and writing.spa
dc.language.isospaspa
dc.rightsopenAccessspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectINNOVACIONES EDUCATIVASspa
dc.subjectMÉTODOS DE ENSEÑANZAspa
dc.subjectENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORESspa
dc.subjectLECTURA ELEMENTAL - RECURSOS EN INTERNETspa
dc.subjectFACILIDAD DE LECTURAspa
dc.subjectAPRENDIZAJEspa
dc.titleImplementación de herramientas digitales como estrategia didáctica para el mejoramiento de la lectoescritura en el segundo “B” de EGB de la Unidad Educativa Fiscal Fray Vicente Solano, año lectivo 2021-2022spa
dc.typemasterThesisspa
ups.carreraMaestría en Innovación en Educaciónspa
ups.sedeSede Cuencaspa
Pertenece a las colecciones: Posgrado

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