Elaboración de una guía didáctica para mejorar el aprendizaje de las destrezas de comprensión y expresión del lenguaje en los niños y niñas de Inicial II vespertino en la Unidad Educativa Paccha, año lectivo 2019-2020

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorToral Sarmiento, Adriana de la Nube-
dc.contributor.authorReyes Quezada, Karina Priscila-
dc.date.accessioned2021-05-10T20:14:36Z-
dc.date.available2021-05-10T20:14:36Z-
dc.date.issued2021-02-
dc.identifier.urihttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/20168-
dc.descriptionEl presente trabajo de investigación desarrollada formula estrategias metodológicas dentro de una guía didáctica para mejorar el aprendizaje de las destrezas de comprensión y expresión del lenguaje, que beneficiarán a los estudiantes, facilitándoles el aprendizaje de las mismas a través de dinámicas, juegos novedosos, llamativos y adecuados para la edad del estudiantado.spa
dc.description.abstractThe present research work developed formulates methodological strategies within a didactic guide to improve the learning of language comprehension and expression skills, which will benefit students, facilitating their learning through dynamics, innovative games which have to be attractive and appropriate for the age of the student body.spa
dc.language.isospaspa
dc.rightsopenAccessspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectEDUCACIÓN INICIALspa
dc.subjectEDUCACIÓN PREESCOLARspa
dc.subjectMATERIALES DE ENSEÑANZAspa
dc.subjectLENGUAJE Y COMUNICACIÓN - ENSEÑANZAspa
dc.subjectNIÑOS - LENGUAJEspa
dc.subjectPRAXIASspa
dc.titleElaboración de una guía didáctica para mejorar el aprendizaje de las destrezas de comprensión y expresión del lenguaje en los niños y niñas de Inicial II vespertino en la Unidad Educativa Paccha, año lectivo 2019-2020spa
dc.typebachelorThesisspa
ups.carreraEducación Inicialspa
ups.sedeSede Cuencaspa
Pertenece a las colecciones: Grado

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