Guía basada en juegos tradicionales para fortalecer las cuatro operaciones matemáticas en el cuarto año de la escuela de Educación General Básica "Jesús Vázquez Ochoa" período lectivo 2019-2020

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Título :	Guía basada en juegos tradicionales para fortalecer las cuatro operaciones matemáticas en el cuarto año de la escuela de Educación General Básica "Jesús Vázquez Ochoa" período lectivo 2019-2020
Autor :	Valencia Encalada, Sabina Isabel
Director de Tesis:	Castro Villalobos, Susana Elodia
Resumen traducido:	This research understands the importance of strengthening the four basic operations in the area of mathematics, which are based on playful activities, in order to cope with a motivating and meaningful teaching-learning process, based on traditional games, to improve the performance of students. children, improving their mathematical reasoning, strengthening their ability to solve everyday problems.
Resumen :	Esta investigación comprende la importancia de fortalecer las cuatro operaciones básicas en el área de matemáticas, que se encuentran basadas en actividades lúdicas, a fin de sobrellevar un proceso de enseñanza-aprendizaje motivador y significativo, basada en juegos tradicionales, para mejorar el rendimiento de los niños, mejorando su razonamiento matemático, fortaleciendo su capacidad para la solución de problemas cotidianos.
Palabras clave :	EDUCACIÓN BÁSICA TÉCNICAS DE ENSEÑANZA - JUEGOS EDUCATIVOS MATEMÁTICAS - ENSEÑANZA COGNICIÓN EN NIÑOS RAZONAMIENTO LÓGICA SIMBÓLICA Y MATEMÁTICA
Fecha de publicación :	feb-2021
URI :	http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/20159
Idioma:	spa
Pertenece a las colecciones:	Grado

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