Fortalecimiento de lenguaje, mediante la aplicación de relatos infantiles de la localidad, en niños y niñas de 4 a 5 años del CECIB de Educación Básica San Antonio de la comunidad de Quilloac, cantón y la provincia del Cañar, período lectivo 2018 - 2019
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/17980
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Ordóñez Idrovo, Carlos Arnulfo | - |
dc.contributor.author | Guamán Aguaiza, María Rafaela | - |
dc.date.accessioned | 2019-11-06T15:51:56Z | - |
dc.date.available | 2019-11-06T15:51:56Z | - |
dc.date.issued | 2019-10 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/17980 | - |
dc.description | La propuesta se realiza con la finalidad de formular una guía metodológica que permita el fortalecimiento y animación a la lectura que propicie el desarrollo de lenguaje oral, a través del uso de la riqueza literaria existente en la localidad. | spa |
dc.description.abstract | The propasa lis made with finality of formulating that propones oral lenguaje development to mischief using existing literary wealth locatity. | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | openAccess | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ | * |
dc.subject | LENGUAJE Y EDUCACIÓN | spa |
dc.subject | ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE | spa |
dc.subject | LENGUAJE Y COMUNICACIÓN - ENSEÑANZA | spa |
dc.subject | DESARROLLO DE LA LECTURA | spa |
dc.subject | EDUCACIÓN INTERCULTURAL | spa |
dc.subject | EDUCACIÓN PREESCOLAR | spa |
dc.title | Fortalecimiento de lenguaje, mediante la aplicación de relatos infantiles de la localidad, en niños y niñas de 4 a 5 años del CECIB de Educación Básica San Antonio de la comunidad de Quilloac, cantón y la provincia del Cañar, período lectivo 2018 - 2019 | spa |
dc.type | bachelorThesis | spa |
ups.carrera | Pedagogía | spa |
ups.sede | Sede Cuenca | spa |
Pertenece a las colecciones: | Grado |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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