La vigencia de la interculturalidad en el ecuador: estudio de caso en la comunidad Tingo Pucará provincia de Cotopaxi

Abstract

El Ecuador de los primeros diez y siete años del siglo XXI ha experimentado una transformación en los fundamentos de su estructura constitucional y democrática que ha traído nuevas formas de vida, de relacionamiento y de “ser ecuatorianos”. Una de estas transformaciones de fondo tiene que ver con el reconocimiento y declaración, en el marco de una nueva propuesta política respaldada por una nueva Constitución, que nuestro país es plurinacional e intercultural lo cual nos convoca a los ecuatorianos y ecuatorianas a interactuar de manera diferente en el proceso de construir un nuevo paradigma sociocultural. Como ecuatorianos estamos llamados a conocer cómo relacionarnos entre diversas culturas de una forma respetuosa y simétrica, favoreciendo en todo momento la integración, la convivencia de las partes y el aprendizaje mutuo fomentando el reconocimiento de los demás con sus particularidades, saberes y prácticas. El presente trabajo tiene como objetivo central conocer cómo la Comunidad Tingo Pucará encarna de manera vivencial la interculturalidad; para lo cual nos centraremos en la comunidad Tingo Pucará, ubicada en la provincia de Cotopaxi y de esa manera proponer puentes epistémicos entre lo teórico y lo práctico, generando nuevos aprendizajes siendo que la interculturalidad no es un concepto estático sino de constante construcción. Para lograr el objetivo propuesto realizaremos una etnografía entendida como enfoque y perspectiva de investigación. Los resultados de esta etnografía serán aquellos relacionados a nuevos aprendizajes desde perspectivas diferentes, en este caso la indígena panzalea, sobre el concepto de interculturalidad. De esta manera, el resultado de la investigación será un aporte a la construcción del concepto interculturalidad en un Estado de esencia plurinacional.