Desafíos en la formación de ciudadanía en los estudiantes de décimo año de educación general básica y tercero de bachillerato en el colegio Cardenal Spellman

Abstract

El presente trabajo de titulación tiene por tema: Desafíos en la formación de Ciudadanía en los Estudiantes de décimo año de Educación General Básica y tercero de Bachillerato en el colegio Cardenal Spellman en la Provincia de Pichincha cantón Quito, parroquia Cumbayá Comuna Lumbisí tiene un enfoque socioeducativo puesto que se observa la relación entre estudiantes y docentes dentro del contexto educativo sin dejar de lado el contexto familiar que es importante, ya que se integran opiniones del mismo, y también como el contexto salesiano puede influir al tener valores cristianos en el ambiente escolar. Desde el punto de vista cuantitativo, presenta un análisis de resultados dando énfasis en si los estudiantes han asimilado la materia en su entorno, natural y social, no solo como individuos sino como conjunto de una sociedad que continuamente cambia y pide resultados en un modo de producción, que permite ser parte activa de un cambio radical en nuestro medio social. Desde el punto de vista cualitativo se ha revisado fortalezas de los estudiantes que un momento de su estudio fueron parte activa en el rol de aprendizaje, puesto que se formaron como individuos de opinión y no solo como espectadores, de una sociedad de retos en la política social. Este trabajo de investigación está estructurado en primer lugar con la contextualización de la institución educativa, consecutivamente explica el marco teórico conceptual presentando, hallazgos etnográficos relevantes, motivo de nuestra investigación, que permitirá dar respuesta favorable a la solución de nuestro problema dentro del plantel educativo.