Bases epistemológicas de la educomunicación (Definiciones y perspectiva de su desarrollo)
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/13912
Título : | Bases epistemológicas de la educomunicación (Definiciones y perspectiva de su desarrollo) |
Autor : | Parra A., Germán |
Director de Tesis: | Tapia Figueroa, Diego David |
Resumen traducido: | Se presenta algunas ideas y conceptos generales acerca del proceso cómo en la teoría del conocimiento y en la filosofía se ha definido la epistemología como base de sustento de la ciencia. Se anota que tres principelas sentidos han tenido esta disciplina científica. Y se formula también como filosofía de la ciencia. No hay duda alguna que por las tres connotaciones señaladas este campo del saber científico tiene y ha tenido una especial importancia en el desarrollo del pensamiento humano. Además atravesar las concepciones y el desarrollo de la epistemología, la temática del conocimiento humano ha tenido una singular trascendencia en toda la historia del pensamiento. |
Palabras clave : | EDUCOMUNICACIÓN EDUCACIÓN COMUNICACIÓN EPISTEMOLOGÍA |
Fecha de publicación : | feb-2000 |
URI : | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/13912 |
Idioma: | spa |
Pertenece a las colecciones: | Posgrado |
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