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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
dic-2012Corazonar desde el calor de las sabidurías insurgentes, la frialdad de la teoría y la metodología / Corazonar from insurgents’ wisdoms warm, the coldness of the theory and the methodologyGuerrero Arias, Patricio-
dic-2012E l coaching ontológico como estrategia para gerenciar el aprendizaje, gestionar el conocimiento, transformar los procesos educativos y potenciar cambios significativos / Ontological coaching as a strategy for learning manage, manage knowledge, transforming processes promote education and significant changesOrtega Guizado, Remberto-
dic-2012La eterna soledad del conocimiento / The eternal loneliness of the knowledgeMadera, Sara-
dic-2012Educación, currículo y modos de vida: referentes para la construcción del conocimiento en el contexto ecuatoriano / Education, curriculum and way of life: references for the construction of knowledge in the Ecuadorian contextÁlvarez Palomeque, Catalina; Montaluisa Chasiquiza, Luis-
jun-2012Ficcionalización, pensamiento, lenguaje y nuevas narrativas virtuales / Ficcionalization, thought, language and new virtual narrativesHermann Acosta, Andrés-
dic-2012La construcción del conocimiento en el curso de probabilidad y estadística utilizando moodle / The building of knowledge in the course of probability and statistics using moodleMantilla Hidalgo, Mónica-
jun-2012El hipertexto paralelo y el desarrollo del pensamiento / Parallel hypertext and the development of thinkingGalán Montesdeoca, Jorge Francisco-
jun-2012Hacia el pensamiento universitario / Toward university thinkingMorán García, Eduardo-
jun-2012A prender a pensar en sentido filosófico desde el contexto escolar / Learning to think in a philosophical sense from the school contextMartínez, Rodrigo-
dic-2012El lugar de las narraciones en la construcción del conocimiento moral: una reflexión desde Paul Ricoeur / The position of the stories in the construction of the moral knowledge: a reflection from Paul RicoeurKaufmann Salinas, Sebastián-

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