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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
ene-2020La educación ambiental en los medios televisivos. Estudio de caso: Oromar TVCumba Castro, Erik Alexander-
ene-2020Realidad Aumentada en la enseñanza de hormigón reforzado: percepción de los alumnosNolasco de Almeida Mello, Gláucia; Cabero Almenara, Julio-
ene-2020La Realidad Aumentada en Educación Primaria desde la visión de los estudiantesMarín-Díaz, Verónica; Sampedro-Requena, Begoña Esther-
ene-2020La trascendencia de la Realidad Aumentada en la motivación estudiantil. Una revisión sistemática y meta-análisisGómez García, Gerardo; Rodríguez Jiménez, Carmen; Marín Marín, José Antonio-
ene-2020Educación multidisciplinaria en la prevención de obesidad en educandos de la Ciudad de MéxicoAyala-Moreno, María del Rosario; Hernández-Mondragón, Alma Rosa; Vergara-Castañeda, Arely-
ene-2020Entornos virtuales para la escritura académica. Un modelo en MinecraftPonce Carrillo, René; Alarcón Pérez, Lilia Mercedes-
ene-2020Realidad virtual y motivación en el contexto educativo: Estudio bibliométrico de los últimos veinte años de ScopusCampos Soto, María Natalia; Navas-Parejo, Magdalena Ramos; Moreno Guerrero, Antonio José-
ene-2020La educación inclusiva. Análisis y reflexiones en la educación superior ecuatorianaClavijo Castillo, Ruth Germania; Bautista-Cerro, María José-
ene-2020Del conocimiento previo a la elaboración conceptual: Un caso en educación primariaBethencourt, Yesney-
ene-2020Realidad Aumentada y stellarium: astronomía para niños y niñas de cinco añosPérez-Lisboa, Sandra; Ríos-Binimelis, Carmen Gloria; Castillo Allaria, Javier-

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