Sistema de toma de evaluaciones educativas a través de la intranet de la Universidad Politécnica Salesiana aplicando algoritmos de encriptación bajo el uso de la metodología OMT

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorCriollo, Ramiro-
dc.contributor.authorAyala Sánchez, Víctor Julio-
dc.date.accessioned2019-01-24T17:29:13Z-
dc.date.available2019-01-24T17:29:13Z-
dc.date.issued2006-12-
dc.identifier.urihttps://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/16726-
dc.descriptionLa educación actual afronta múltiples retos, una de ellas es la utilización de las tecnologías de la información con fines educativos siendo un campo abierto a la reflexión y a la investigación. El ordenador es una herramienta que está siendo usada cada vez más para múltiples tareas que hasta hace poco tiempo parecía difícil, en mi caso para poder evaluar a los alumnos de Ingeniería en Sistemas de la Universidad Politécnica Salesiana Campus Sur, tratando de dar un paso mas en esta evolución, desarrollando un sistema de exámenes en línea usando la infraestructura Intranet que la Universidad ostenta, para poder evaluar a los alumnos de forma integra, confidencial y fiable a través de algoritmos criptográficos. Iniciamos describiendo aspectos históricos y conceptos básicos referentes a la criptología, ciencia que estudia la transmisión segura de información, que surge de la necesidad instintiva del ser humano de proteger su privacidad. Existen evidencias de la utilización de técnicas criptográficas en las civilizaciones Egipcia y Babilónica. Analizamos a lo largo de está tesis los algoritmos de cifrado que provee la criptografía moderna que se basa en las mismas ideas básicas que la criptografía tradicional, la transposición y la sustitución, pero con distinta orientación. En la criptografía moderna el objetivo es hacer algoritmos de cifrado complicados y rebuscados, entre los cuales tenemos a los algoritmos asimétricos, simétricos y hash(resumen), poniendo más énfasis en estos dos últimos ya que serán aplicados en el desarrollo de la aplicación que es motivo de estudio de esta tesis. Para el desarrollo de la aplicación se detalla profundamente el problema a través de la metodología OMT, basada en el paradigma orientado a objetos, que es el método más reciente para modelar con precisión el mundo real en las aplicaciones de software, es usado para describir un conjunto de tecnologías que habilitan productos de software muy modulares y reutilizables. El ciclo de vida de la solución software presentado en está tesis va desde las fases de Análisis, Diseño y la Implementación.spa
dc.language.isospaspa
dc.rightsopenAccessspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectINGENIERÍA DE SISTEMASspa
dc.subjectPROGRAMAS PARA COMPUTADORspa
dc.subjectPRUEBAS DE CONOCIMIENTOSspa
dc.subjectSITIOS WEBspa
dc.subjectREDES DE COMPUTADORESspa
dc.subjectPROTOCOLOS DE REDES DE COMPUTADORESspa
dc.subjectALGORITMOSspa
dc.titleSistema de toma de evaluaciones educativas a través de la intranet de la Universidad Politécnica Salesiana aplicando algoritmos de encriptación bajo el uso de la metodología OMTspa
dc.typebachelorThesisspa
ups.carreraIngeniería de Sistemasspa
ups.sedeSede Quitospa
Pertenece a las colecciones: Grado

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