Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica Salesiana: Buscar

Búsqueda Avanzada

Resultados 1-7 de 7.

Anterior
1
Siguiente

Resultados por ítem:

Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Director
2010	Manual de aplicación de actividades de la vida diaria con enfoque ecológico dirigido a estudiantes con sordoceguera y multidiscapacidad del Instituto de Educación Especial Juan Pablo II de la provincia de Esmeraldas.	Rubiano D., Ana Patricia	Veintimilla Villalba, Laura
2010	Guía de concienciación a las comunidades educativas para la inclusión de niños, niñas y jóvenes con discapacidad visual en el cantón Urdaneta provincia de los Ríos	García Plúas, Beatriz	Aguilar Gordón, Floralba del Rocío
2010	Implementación de un servicio en educación inicial para niños/as con sordoceguera o multidiscapacidades, en el Centro Educativo Integral Melvin Jones, de la provincia de Santa Elena	Solorzano Ruiz, Iris Megdalia; Cárdenas Mendoza, Nicolás	Espinosa Marroquín, Ana María Elisa
2013	Guía pedagógica para la inclusión educativa de los y las estudiantes de bachillerato con discapacidad visual	Quiroz Villacís, Jenny Andrea; Quiroz Villacís, Betty Mirella	Valencia, Grey Fienco
2010	Guía de ajuste y orientación emocional para padres de niños con deficiencia visual, en condición de vulnerabilidad, en el Instituto Especial de Invidentes y Sordos del Azuay	Hidalgo Carrasco, Ruth Esperanza	Cañizares Jarrín, María Lorena
2011	Modelo de atención de hábitos alimenticios basados en estrategias de inteligencia emocional dirigidos a niños con discapacidad visual en edades tempranas	Vintimilla Barzallo, Gabriela de la Nube	Pastorino, Norma
2011	Diseño de alternativas específicas de educación inclusiva para estudiantes con discapacidad visual del Cantón Cuenca	Bernal Suquinagua, Jaqueline Eulalia; Narváez Angamarca, Luis Ariolfo; Alvarez Ocampo, Wilson Eduardo	Veintimilla Villalba, Laura Susana