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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
2020Estrategias Psicopedagógicas y su relación en el desarrollo de las habilidades cognitivas de los niños con discapacidad intelectualCampozano Tomalá, Michael GeraldynArmendáriz Zambrano, Christian Ronald
2020Concepto de inclusión educativa y social de los estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas o no a la discapacidad construido desde la perspectiva de los docentes de la Unidad Educativa Fiscomisional “Mariana de Jesús” marzo – septiembre 2020Murudumbay Campoverde, GabrielaBarros Pontón, María Eugenia
2020Situación educativa de la población con discapacidad múltiple. Estudio de caso: Síndrome de MicrolisencefaliaMatamoros Jaigua, Tatiana KarinaLima Machuca, Braulio Eleodoro
2021Situación educativa de la población con discapacidad múltiple. Estudio de caso: epilepsia PSDH 19Pazmiño Palacios, María RosaCastro Villalobos, Susana Elodia
2021Situación educativa de personas con discapacidad múltiple. Estudio de caso: parálisis cerebralLuna Ortega, Gabriela del CarmenZamora Torres, Johanna Elizabeth
2021Situación educativa de población con discapacidad múltiple. Estudio de caso: discapacidad intelectual profunda y motrizMarca Pizarro, María CristinaJara Cobos, Raquel Victoria
2021Situación educativa de la población con discapacidad múltiple. Estudio de caso por síndrome de DownSolano Gaibor, Eva BernardaJara Cobos, Raquel Victoria
2021Situación educativa de personas con discapacidad múltiple. Estudio de caso: discapacidad intelectual moderada y físicaCampoverde Ocaña, Katty JacquelineLoyola Illescas, Edgar Efraín
2021Situación educativa de personas con discapacidad múltiple. Estudio de caso: discapacidad física e intelectualVásconez Roldán, Paola AndreaLoyola Illescas, Edgar Efraín
2020Diagnóstico de las necesidades de formación en el Bachillerato Especial de los estudiantes con discapacidad. Estudio de caso en la Escuela de Educación Especial GualaceoMartínez Reyes, Ximena del RocíoBarros Pontón, María Eugenia