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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
2002La prensa escrita como estrategia de aprendizajeVeloz G., LilianVillarruel Acosta , Marco
mar-2012Educomunicaçao: a epistemología que subjaz ao processo da gestao das NTICS em sala de aulaPinto, Ana TeresaMartínez Mosquera, Carlos Rodrigo
2001Propuesta para la formación de televidentes críticos maestros y alumnas de la Unidad Educativa María Auxiliadora de Riobamba y de Instituciones similares de las hijas de María Auxiliadora en el Ecuador.Yánez Zurita, Elsie del RosarioNaranjo, María Paulina
feb-2003Análisis crítico del discurso televisivo entre niños de edad escolar (6 - 12 años) de Bastión Popular de GuayaquilValdivieso, Yrene; Mora, CristóbalPereira Valarezo, Alberto
may-2014Estudio de la situación académica actual de los jóvenes con discapacidad visual incluídos en unidades educativas regulares del cantón Machala y propuesta de guía de estrategias para el docente orientado al de guía de estrategias para el docente orientado al fortalecimiento social efectivaVega Benavides, Dora CeciliaGálvez Sotomayor, Noldy
nov-1999La aplicación de la educomunicación en la motivación del personal para el desarrollo organizacional: Análisis del caso de la Empresa Eléctrica Regional Centro Sur C. A., en el período de su escisión.Durán, Ana MaríaNaranjo, María Paulina
jun-2003La potencial lúdico de los video juegos y su utilización en el aulaAndrade Albán, JoséNaranjo, María Paulina
2000Aporte de la educomunicación para la gestión ambiental, en el sistema de Riego Santa IsabelBravo V., PatricioNaranjo, María Paulina
jun-2003Modelo educativo para la Facultad de Ciencias Técnicas de la UPS-Q y Textos Auxiliares para la formación del Estudiante.Cobo Criollo, Guillermo; Orejuela Luna, Víctor; Pavón Trujillo, Carlos; Rosero Viera, Teodoro; Vargas Paredes, AlfonsoTapia Figueroa, Diego
jun-2003Metodología para pensar matemáticamente: Un enfoque educomunicacionalCrespi, María InésNaranjo, María Paulina

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