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Issue DateTitleAuthor(s)Advisor
2010Análise da gestão Institucional Salesiana no Instituto Carnação de Jesus. Uma proposta inovadora de organização aprendenteMarcon, EvandroÁlvarez Palomeque, Alba Catalina
Dec-2015Prácticas de enseñanza de matemáticas en tercer año de educación general básica de la Escuela 9 de Julio de CayambeMéndez Rodríguez, Paola AdrianaRomero Ortega, Armando Lizardo
May-2017Estrategias didácticas para la comprensión oral y la escritura en segundo grado de educación general básica elementalBarragán Llamuco, Andrea CristinaOviedo Hidalgo, Mayra Consuelo
Feb-2014Guía didáctica sobre el uso de cuentos infantiles para vivenciar valores con enfoque al buen vivir: en niños y niñas de primero y segundo año de educación básica en la Unidad Educativa El Trencito del Saber de Cayambe.Rosas Canacuan, Alexandra Janneth; Lara Anago, Elvia MercedesPeña Jarrín, Luis Alfredo
Jan-2016Prácticas de enseñanza de lengua en segundo año de educación general básica en la Institución Educativa Ives Jacques Cousteau de ConocotoMontaño Alarcón, Alexandra ConcepciónRaza Calderón, Nelson Aníbal
Oct-2014Proyecto de formación en derechos a través de expresiones artísticas, dirigido a niños/as de segundo año de educación general básicaGarcía Pérez, Maricela PaolaLlanos Erazo, Daniel Gustavo
Jul-2017Estrategias didácticas para la comunicación oral en segundo de grado de Educación General Básica Elemental.Jaramillo Cevallos, Katherine IreneRaygoza Ibarra, Patricia Elizabeth
2000Cuáles son los conocimientos y destrezas básicas que poseen los estudiantes en Estudios Sociales al terminar la Educación Básica Regular y cuáles son las causas de este hecho en los colegio fiscales 28 de Septiembre y Ciudad de Ibarra y Particulares Fátima y Bilingüe en la ciudad de Ibarra en el período lectivo 1998 - 1999Burbano Enríquez, BayardoAráuz Jara, Ana
Jul-2016Propuesta de texto escolar de historia para niños y niñas de cuarto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Mariano NegreteTunala Moreta, Diana CarolinaCalán Flores, Edwin Augusto
Sep-2002Elaboración de un manual para la utilización de técnicas activas con el aporte del constructivismo en el proceso de enseñanza aprendizaje del área de lenguaje y comunicación en base a una experiencia en el nivel primario de educación básica en la Escuela Particular Adolphie Ferriere de la ciudad de QuitoAguirre, Martha Y.Naranjo, María Paulina