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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
ene-2019Planificación centrada en la persona.Espin Ortiz, Lesly MichelleGallego Condoy, Miriam Bernarda
ene-2019Estrategia metodológica para mejorar el desarrollo de los aprendizajes en el área de lenguaje para niñas y niños de 2 a 3 años en el CNH Los Exploradores de la parroquia Jadán, año lectivo 2017-2018Jadán Tenesaca, María EtelvinaOrdóñez Jara, Marco Vinicio
mar-2019Estrategias para el posicionamiento de la lengua y cultura Kichwa en la Unidad Educativa del Milenio Intercultural Bilingüe “Chone”, parroquia Angamarca- cantón PujilíChaluisa Jacho, José AlfredoMontaluisa Chasiquiza, Luis Octavio
feb-2019Modelos pedagógicos de enseñanza aprendizaje en la modalidad virtual implementados en la formación de docentes interculturales bilingües. Junio - octubre de 2016Pesántez Pulla, Diana ElisabethLópez Cepeda, Ivonne Elizabeth
feb-2019Estrategias para mejorar la autoestima de los estudiantes de Educación Inicial Nivel 2 de la escuela Severo Espinoza, de la parroquia San Bartolomé, en el año lectivo 2017-2018Remache Sumba, María RosaGuerrero Muñoz, Gerardo de Jesús
ago-2019Estrategias metodológicas que favorecen el proceso de enseñanza aprendizaje de una persona sordaMerino Posligua, María JoséGallego Condoy, Miriam Bernarda
ago-2019Los modelos pedagógicos en sexto año de educación básica, en la Unidad Educativa TakiShimpiu Antik, Mashutak IvánLópez Logacho, Patricio David
ene-2019La música como estrategia metodológica para mejorar el desarrollo de la fonética y fonología en los niños de 3 a 4 años de la Escuela de Educación General Básica Gonzalo S. Córdova en el año lectivo 2017-2018Siavichay Castro, Paola XimenaMerchán Arízaga, Xavier Mauricio
ene-2019Incidencia de las tareas escolares en el rendimiento académico de los niños y niñas del séptimo año F de Educación General Básica de la UETS, campus María Auxiliadora, en concordancia con el acuerdo ministerial Nro. MINEDUC-MINEDUC-2018-00067-AIdrovo Naranjo, Alexandra MaribelGuerrero Muñoz, Gerardo de Jesús
feb-2019Modelo pedagógico que se aplica en el subnivel II del Centro Infantil Smart Kids-Pequeños InteligentesGranja Núñez, Andrea SaloméRaza Calderón, Nelson Aníbal

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