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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
feb-2017Desarrollo de hábitos y técnicas de estudio, en adolescentes de 12 a 14 años, del Programa Escuela Deportiva GOL A.S.O, durante los meses de abril a julio de 2016Muñoz Guamán, Patricia GabrielaBenavides Herrera, Patricio Vicente
may-2015Manual de apoyo para la integración a la educación básica regular dirigida a padres y docentes de niños y niñas de 6 a 8 años con síndrome de downVelasteguí Teran, Ana SoledadYépez Bravo, Melva Marlene del Pilar
abr-2015Las imágenes idealizadas como factor determinante de las conductas violentas en las relaciones de género entre alumnos de los novenos niveles de la unidad educativa fiscomisional Don BoscoGómez Alarcón, Juan Carlos; Tapia Vásquez, Luis EstebanReyes Solis, Becquer Adonis
dic-2014Guía de estimulación fonética para niños y niñas y educación inicial 2; 1ro y 2do de educación general básica, beneficiarios de los centros de desarrollo comunitario de Espejo, Pifo y Calderón que presentan dificultades fonológicas.Bayas López, Adriana Mabell; Coloma Alcívar, Valeria Nathaly; Tobón Tejada, Mónica CeciliaYépez Bravo, Melva Marlene del Pilar
mar-2015Eficacia de los proceros de orientación vocacional en el planteamiento de proyectos de vida de los estudiantes de décimo de básica en la “Unidad Educativa San Patricio”Jaramillo Benavides, Melissa NataliaCastro Quimbiulco, María Isabel
mar-2015Los prejuicios que enmascaran la nominación “niño problema” en niños y niñas usuarios/as del proyecto de apoyo escolar del Centro de Desarrollo Comunitario de San DiegoOrdoñez Martínez, Sandy Lisseth; Salazar Quintero, Daniela AlejandraReyes Solis, Becquer Adonis
feb-2017Diseño y aplicación de un programa de capacitación sobre el desarrollo y manejo emocional de niños y niñas de 0 a 3 años, dirigidos a estudiantes de: Atención a la primera infancia y Estimulación Temprana del Centro de Capacitación José Pedro Varela, durante el periodo marzo – julio 2016Gómez Torres, Paola MelizaAndrade Cáceres, Ximena del Consuelo
feb-2017La creación artística como herramienta para la disminución de la agresividad en niños y niñas víctimas de violencia infantil de 6 a 11 años, del CEJ - Centro de Equidad y Justicia Quitumbe, durante el periodo de abril a julio del año 2016Rodríguez Vásquez, María JoséBravo Moncayo, Eduardo Alfonso
nov-2013Guía metodológica correctiva integral neuropsicológica para dificultades específicas de lectura y escritura en niños/as de 3.er año de educación básica del Colegio Experimental El Sauce de TumbacoSalas Briones, María BelénPaladines Jaramillo, Manuel Fernando
jul-2016Concepciones y prácticas de profesionales de la educación y la psicología sobre niños y niñas agresores :observación participante en una escuela privada de quito entre enero y abril del 2016Ibarra Ruiz, Estefanía CarolinaGuarderas Albuja, María de la Paz

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