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Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Director
oct-2011	Propuesta didáctica para desarrollar las competencias de lectura comprensiva en sexto y séptimo nivel de la escuela Remigio Crespo Toral de la parroquia Chorocopte	Espinoza Lupercio, Diana Rosario	Galán Montesdeoca, Jorge Francisco
sep-2017	Estrategias metodológicas para desarrollar habilidades lingüísticas basadas en la promoción lectora, en los estudiantes de tercer grado de la escuela de educación básica Julio María Matovelle, del cantón Cuenca, en el período 2016-2017	Deleg Guazha, Rosa Maribel	Loyola Illescas, Edgar Efraín
ene-2017	La literatura infantil como fuente de fortalecimiento del aprendizaje en el cuarto año de Educación General Básica (EGB) de la escuela de Educación General Básica "Luis Vargas Torres" en el año lectivo: 2015-2016	Hernández Bermeo, Jenny Priscila	Morales Astudillo, Janneth Anatolia
sep-2018	Estrategias metodológicas para mejorar el proceso de lecto-escritura del séptimo grado de la escuela de Educación General Básica Antonio Mancilla en el año lectivo 2017-2018	Cárdenas González, Nube del Rocío	Ortega Santacruz, Tania Elizabeth
mar-2007	Propuesta metodológica pedagógica para promover la práctica de la lectura en los niños de 6o. y 7o. de Educación General Básica de la escuela fiscal mixta "Mario Rizzini" de la ciudad de Cuenca durante el período lectivo 2006-2007	Urdiales Brito, Ximena Maribel	Guerrero Muñoz, Gerardo de Jesús
oct-2011	Elaboración de un módulo de lectura comprensiva para los estudiantes del colegio fiscomisional a distancia "La Salle" Cañar, extensión San Pablo, de la comunidad de San Pablo, parroquia de Chontamarca cantón y provincia de Cañar para el periodo lectivo 2010-2011	Carpio Lema, José Alberto	Solórzano Martínez, Fernando Napoleón