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Resultados 1-10 de 17.
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jul-2012
Implementación de materiales didácticos en las áreas de comprensión y expresión oral-escrita y relaciones lógico-matemático, en el primer año de educación básica de la escuela Charles Darwin de la comunidad Yanahurko grande, Parroquia Canchahua, cantón Saquisilí, Provincia de Cotopaxi en el año lectivo 2011-2012.
Taipe Lasluisa, Maria Targelia
;
Obando Arequipa, Lourdes Marina
;
Sigcha Chiguano, María Laura
González Quincha, María Alejandra
dic-2012
Guía para potenciar el desarrollo de la motricidad fina y gruesa en niños y niñas de 3 a 4 años de edad en el Centro Infantil del Buen Vivir "Cayambe" parroquia Ayora.
Flores Flores, Sonia María
;
Flores, Oscar José
Viera Moreno, Luz Marina
oct-2012
Guía de recursos didácticos para concienciar el cuidado de la pacha mama incorporando el enfoque del Sumak Kawsay para niños y niñas de 10 a 12 años del Centro de Apoyo Escolar "Gedeón" del cantón Cayambe.
Cachipuendo Cualchi, Aída Geovanna
;
Morán Quijije, Fátima Pilar
Peña Jarrín, Luis Alfredo
ene-2012
Guía didáctica docente de juegos infantiles para el desarrollo de las áreas lógico-matemática, lenguaje, motriz y socio-afectivo de los niños/as de 4 a 5 años del CDI Dulce Travesura de la parroquia Malchinguí del cantón Pedro Moncayo.
Gualavisí Acero, Elva Yolanda
;
Ulcuango Rojas, Norma Sonia
Narváez Garzón, Ana María
oct-2012
Factores para académicos que inciden en el aprendizaje de niños y niñas catalogados como "niños problemas": Estudio en el CECIB "Ati Pillahuasu" de la comunidad de Panecillo, parroquia QUichinche, cnatón Otavalo, provincia de Imbabura.
Guevara Toapanta, Blanca Jimena
;
Bonilla de la Cruz, Luz María
Reyes Solís, Bécquer Adonis
feb-2012
Guía de estrategias metodológicas para potenciar la expresión oral en los niños/as de 2 a 5 años del Centro de Desarrollo Infantil "Pétalos y sonrisas" de la parroquia Ayora del cantón Cayambe.
Ochoa Lalangui, Carmen del Cisne
;
Portilla Peña, Cristina Fernanda
;
Suescún Rivas, Inés Teresa
Viera Moreno, Luz Marina
oct-2012
Actividades psicopedagógicas para 7 Centros Infantiles del Buen Vivir (CIBV) en la parroquia Olmedo: propuesta curricular de educación no-formal para niños-niñas de 1-3 años.
Tabango Churuchumbi, María Esthela
;
Lechón Lechón, Jorge
Peña Jarrín, Luis Alfredo
feb-2012
Guía docente para desarrollo de destrezas lectoras en estudiantes de séptimo año de educación básica intercultural biblingüe en el CECIB "Tarquino Idrobo" de la comunidad de Ucsha parroquia San Pablo, año 2011.
Yánez Colta, María Cristina
Reyes Solís, Bécquer Adonis
may-2012
Guía educativa de cuentos tradicionales para la inducción a la lecto-escritura en el 2º, 3º y 4º año de educación básica en el Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe Sumak Wawa del Canton Cayambe
Escobar Flores, María Belén
;
Flores Rodríguez, María Janeth
;
Moya Bonilla, Verónica Magaly
Viera Moreno, Luz Marina
abr-2012
Guía de apoyo a promotoras del Centro Infantil Comunitario Santa Rosa de Ayora para trabajar inteligencia emocional con niños-niñas de 3 a 5 años.
Sánchez Andrango, Luz Margarita
Peña Jarrín, Luis Alfredo
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Apugllón Yasaca, María Lorenza
1
Bonilla de la Cruz, Luz María
1
Cachipuendo Cualchi, Aída Geovanna
1
Chumap Tuntuam, Saant Gabriel
1
Escobar Flores, María Belén
1
Flores Flores, Sonia María
1
Flores Rodríguez, María Janeth
1
Flores, Oscar José
1
Gualavisí Acero, Elva Yolanda
1
Guevara Toapanta, Blanca Jimena
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Título
17
EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE
10
REPOSITORIOEIB
3
MATERIALES DE ENSEÑANZA
3
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
2
ENSEÑANZA -- APRENDIZAJE
2
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
2
LECTURA ELEMENTAL
1
ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
1
APRENDIZAJE
1
APRENDIZAJE -- DIFICULTADES
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Sede
17
Sede Quito