http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23601 Fri, 01 May 2026 10:27:44 GMT 2026-05-01T10:27:44Z https://dspace.ups.edu.ec:443/retrieve/e7f25c0d-e146-436b-88d0-ed71215d58a9/portada11vaEd.png http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23601 http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23626 Título : COVID-19 y suicidio, principales causas de mortalidad en Ecuador Autor : Muñoz Domínguez, Juan José Resumen traducido: Durante la etapa de confinamiento ocasionado por el virus de la COVID-19 se ha conocido el cambio repentino de ánimo y repercusión a nivel psicológico en las personas, razón por la cual se registró un incremento de suicidios durante la pandemia; mediante esta investigación se da a conocer las causas y efectos, así como los posibles móviles internos de un individuo que le hacen llegar a esta fatal decisión. El autoeliminarse afecta a niños, adolescentes y adultos. Dentro de los motivos se destacan enfermedades mentales, pérdida de empleo, problemas en el núcleo familiar, así como pérdidas de seres queridos; se explican sustancias tóxicas, datos científicos y la cosmovisión de otros países. Para la indagación se tiene como base datos obtenidos de la Organización Mundial de la Salud (OMS), ECU 911, repositorios de Universidades, entrevista a una profesional en el ámbito de la psicología clínica, prensa digital, entre otros. Se busca crear consciencia para que las enfermedades psicológicas no sean menospreciadas a la hora de detectar un comportamiento con intenciones suicidas. Se sugiere principalmente dietas saludables y ejercicios de relajación, sin embargo, todas estas actividades deben estar apoyadas por profesionales para que se puedan prevenir un suicidio, y, por supuesto, por su familia, pues que el hogar es el puerto seguro de todas las personas. Fri, 15 Jul 2022 00:00:00 GMT http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23626 2022-07-15T00:00:00Z http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23625 Título : Enfoques innovadores: Tendencias tecnológicas educativas del siglo XXI Autor : Jara Peralta, María Belén Resumen traducido: Las tendencias tecnológicas educativas del siglo XXI exigen nuevos y variados desafíos, entre ellos ir a la par de las necesidades educativas actuales, considerando los diversos contextos que en la actualidad los estudiantes debemos afrontar. Así es como, hasta finales del siglo XX en distintas partes del mundo, no se consideraba la existencia de las nuevas tendencias educativas, sino los ajustes de las mismas que se puede usar para la educación [1]. Sin embargo, para el siglo XXI, los avances en tecnología y los nuevos intereses de los alumnos han permitido que las tendencias tecnológicas educativas se conviertan en una proyección para una sociedad de conocimiento, comunicación y aprendizaje [2]. Las instituciones educativas han tenido la necesidad de adaptarse a los cambios de la sociedad, algunos de ellos en la tecnología y otros en los nuevos constructos sociales. Independientemente de su origen, el estudiantado debe ser preparado para la realidad que va a enfrentar y la organización de trabajo debe ser eficiente en su acción [3]. Al respecto, es de vital importancia que los actores educativos trabajen en función de una planificación flexible, apegada a los intereses y necesidades de los estudiantes, pero de acuerdo con el entorno en el que se desarrolla el accionar educativo [4]. Es decir, adaptar los contenidos pragmáticos a la realidad de cada institución educativa, a través tendencias educativas modernas, pero sin descuidar el currículo propuesto por la autoridad educativa nacional. Debido a lo antes expuesto, esta investigación tiene como objetivo mostrar las nuevas tendencias en educación y su impacto en el proceso enseñanza-aprendizaje dentro del contexto educativo contemporáneo. Al mismo tiempo, se va a utilizar el tipo de investigación bibliográfica, por cuanto se va a hacer uso de un amplio marco bibliográfico referente a las tendencias tecnológicas educativas del siglo XXI, a efectos de abordar el problema desde una perspectiva objetiva, práctica y actualizada, cuyos datos, teorías y conceptualizaciones se obtendrán mediante un manejo adecuado de libros, revistas, artículos científicos con la ayuda de bibliotecas y buscadores académicos. En tal sentido, se puede manifestar que los resultados obtenidos en la presente investigación demuestran que los educandos adquieren mayor interés y entusiasmo al momento de realizar el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante el uso de las tendencias tecnológicas actuales. En efecto, al ser nativos digitales vamos a la par de las propuestas tecnológicas que brinda la educación actual. En consecuencia, los docentes, padres de familia y estudiantes debemos prepararnos para los nuevos desafíos, conocedores de que el aula no se limita al espacio físico. Así pues, la innovación no es responsabilidad únicamente de nuestros profesores, sino del uso correcto que le demos los educandos en nuestra vida cotidiana. Fri, 15 Jul 2022 00:00:00 GMT http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23625 2022-07-15T00:00:00Z http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23624 Título : La música como instrumento de aprendizaje Autor : Mendía Nivelo, Kevin David Resumen traducido: La investigación tuvo en cuenta el campo del proceso de enseñanza-aprendizaje. Los diferentes experimentos que la ciencia ha realizado basándose en estímulos del propio cerebro de una persona lo podrán confirmar. De hecho, la música se puede usar como una de las herramientas principales en el ámbito académico y en las investigaciones educativas. Diferentes estudios efectuados por científicos aseguran que la música contiene muchos elementos dentro de una canción que pueden fomentar al estudio y al aprendizaje. Las canciones llegan a tener elementos muy importantes como los instrumentos que se tocan y las bases que fluyen de acuerdo con los ritmos que se agregan. La música es una herramienta que contribuye al desarrollo cerebral, esto muestra un gran nivel de atención y adquisición de la información de un tema escolar u otro tema de suma importancia. Pero no solo ayuda en la captación visual o mental, sino que también mejora la expresión oral y tiene un gran aporte psicológico al estudiante, debido a que existen muchos géneros musicales y millones de artistas que componen cada una de las canciones que ayudan al desarrollo del cerebro. Estos géneros pueden obtener un papel muy valioso dentro la investigación, del mismo modo, un artista en su canción puede sintonizar letras que estimulan el cerebro y que mejoransu capacidad de captación de información. Fri, 15 Jul 2022 00:00:00 GMT http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23624 2022-07-15T00:00:00Z http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23623 Título : La mujer en la música clásica Autor : Jara Peralta, Paula Victoria Resumen traducido: La mujer ha tenido que sobrevivir diariamente en una sociedad prejuiciosa y con estereotipos, que han llegado a tal punto de decir que era incapaz de aprender igual que un hombre. Sin embargo, existieron aquellas pioneras que supieron defender su capacidad frente a cualquiera que quisiera comprobar lo aptas y preparadas que estaban. En la música clásica se destacan personajes célebres: Beethoven, Mozart, Chopin, Vivaldi, Paganini, entre otros, pero al parecer nadie conoce o sabe de la existencia de la mujer que logró ser directora de orquesta en el siglo XX, o también aquellas que, en la actualidad, componen hermosas piezas musicales y no son renumeradas como se debe; todo esto gracias a que la industria musical no se atreve a arriesgarse por una mujer, o mucho menos por cambiar el panorama de la música clásica. El presente artículo tiene como objetivo el dar a conocer lo infravalorada que está la mujer en el ámbito musical, haciendo un reconocimiento a Antonia Brico, la primera directora de orquesta, pero recalcando que hoy, casi treinta y tres años, siguen vigentes las brechas misóginas en este entorno con mujeres que ahora mismo luchan por este cambio. Fri, 15 Jul 2022 00:00:00 GMT http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23623 2022-07-15T00:00:00Z http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23622 Título : De niñas a madres, embarazo adolescente en Ecuador Autor : Lamar Narváez, Justin Santiago; Ramón Lema, Lilian Sofía Resumen traducido: Ecuador está posicionado en el puesto 5 del ranquin de embarazos adolescentes en la región, según datos obtenidos por la Organización Panamericana de la Salud (OPS). Con esto nos preguntamos ¿Verdad queremos esto para nuestras niñas y adolescentes? ¿Qué sucede con ellas y el entorno que las rodea? ¿Cómo se verán afectadas? Los datos e información que se recopilan a diario en nuestro país son preocupantes. Según el INEC Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) se calcula que el 12 % de niñas en una edad de 10-19 han estado embarazadas al menos una vez, y el Ecuador reconoce que el 80 % de los casos reportados son consecuencias de abusos sexuales dando como resultado que 111 de cada 1000 niñas quedan embarazadas entre los 15 y los 19 años [1]. Fri, 15 Jul 2022 00:00:00 GMT http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23622 2022-07-15T00:00:00Z http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23621 Título : La psicología detrás del deporte Autor : Arteaga Andrade, María Pía Resumen traducido: En muchas ocasiones cuando queremos realizar actividad física recurrimos al deporte, debido a que es una de las mejores formas para desarrollar nuestras capacidades, a la vez que hacemos una actividad entretenida, y en ciertos casos, competitiva. Pero no solo es necesario una buena condición física para realizarlas, es de vital importancia saber afrontar, sobrellevar y aprovechar situaciones de estrés o ansiedad que se pueden presentar en una competición o en entrenamientos. En el presente artículo se expone cómo la tensión o temor afectan a deportistas y atletas, esto con el objetivo de analizar cómo nuestra mente interviene en actividades en las que se llega a creer que nuestro cuerpo es el único que actúa. De igual manera, se analiza cómo una persona puede verse afectada por su entorno al momento de practicar un deporte, situación que debe ser tomada en cuenta si se busca obtener el mejor rendimiento al momento de realizarlo. A través de pruebas y de la propia experiencia se llegó a determinar que cada persona, al practicar un deporte, afronta situaciones de estrés y ansiedad de diferente manera. Muchos utilizan estos sentimientos como un motor para sobresalir y destacarse, mientras que para otros estos resultan ser una limitante para continuar con su formación en el ámbito deportivo. Fri, 15 Jul 2022 00:00:00 GMT http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23621 2022-07-15T00:00:00Z http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23620 Título : Un gran paso en la medicina actual Autor : Góngora Roa, Mirelly Anahí Resumen traducido: Con el paso del tiempo, los distintos campos sociales y académicos han avanzado, debido a los diferentes factores, y por supuesto, el campo de la medicina no se ha quedado atrás. Mediante técnicas analíticas, métodos científicos o distintos y sugestivos procedimientos, el área de salud ha estado retocando y reformando cada método, proceso y tratamiento. Uno de los más evidentes y colosales problemas que trae consigo el sistema biológico son las innumerables patologías del órgano más importante del sistema circulatorio o también conocido como sistema cardiovascular (corazón). A causa de los incontables problemas que conlleva este órgano, el ámbito de la medicina ha propuesto diversas soluciones, algunas más efectivas que otras. Entre ellas se encuentran los distinguidos y conocidos trasplantes. Sin embargo, cada año se presentan un gran número de personas en espera de un nuevo corazón; tristemente, muchos de ellos mueren por su falta, sin mencionar otros factores tales como la compatibilidad con el mismo. Debido a esta fatal cuestión se han optado otras alternativas, entre ellos el reciente experimento ejecutado en EE. UU., el primer trasplante de corazón de cerdo a humano. El propósito de este escrito es informar y dar a conocer un poco más de este curioso e interesante experimento y, por supuesto, sobre los trasplantes en general. Además, motivar a quienes deseen estudiar y ser parte de este numeroso grupo de médicos e investigadores, que trabajan diariamente para brindar a la sociedad un significativo y notable aporte colectivo. Fri, 15 Jul 2022 00:00:00 GMT http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23620 2022-07-15T00:00:00Z http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23618 Título : Impacto de hábitos saludables en la vida adolescente Autor : Córdova Carpio, María Emilia; Duchi Ñauta, Paula Sofía; Ordóñez Arízaga, Andrea Estefanía Resumen traducido: En la última década, la calidad de vida de la humanidad ha cambiado radicalmente, generando alteraciones y desconocimiento en cuanto a una correcta alimentación en los adolescentes. Más allá de considerar a la juventud como una etapa de constantes alteraciones, tanto en el aspecto físico como psicológico, esta trae consigo un gran riesgo nutricional, por lo que es indispensable implementar adecuados hábitos alimenticios y de actividad física que permitan prevenir problemas en la salud en la actualidad y, por supuesto, en un futuro. El presente artículo tiene el objetivo de demostrar el papel que cumple una dieta equilibrada junto con la ejecución de cualquier ejercicio que implique un gasto de energía en el desarrollo del adolescente, así como las consecuencias y beneficios que se presentan dentro de la salud. Fri, 15 Jul 2022 00:00:00 GMT http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23618 2022-07-15T00:00:00Z http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23617 Título : Marketing digital: el fenómeno científico detrás de las ventas Autor : Urgilés Tapia, Juan Josué Resumen traducido: El presente artículo investigativo demuestra, con base en el argumento científico, la verdadera influencia que poseen, dentro del nuevo siglo, los potentes elementos propios de la mercadotecnia en contacto con las tendencias tecnológicas. Así mismo, se enfoca en detallar brevemente la importancia de digitalizar un negocio como clave del éxito para acrecentar su rango de proyección, generando ventas y súbitas mejorías dentro del sistema que fundamenta la comercialización de un producto o servicio. Con la finalidad de ampliar la cantidad de espacios que tratan el tema de la mercadotecnia y enseñar sus fundamentos básicos a las nuevas generaciones, se ha creído conveniente tomar en cuenta la teoría científica creada por los más recientes autores para constatar la verdadera esencia del tema en cuestión, brindando ejemplos prácticos tomados de la vida real. Fri, 15 Jul 2022 00:00:00 GMT http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23617 2022-07-15T00:00:00Z http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23616 Título : Impacto fast fashion Autor : Benavides León, María Paz Resumen traducido: La finalidad del presente artículo es concienciar y evitar el consumo del fast fashion (moda rápida) debido a que el mismo se ha convertido en uno de los componentes nocivos de mayor impacto global en lo transcurrido del siglo XXI, desatando innumerables consecuencias, en aspectos como la contaminación (su producción provoca altas emisiones de carbono), impulsa el uso de fibras petroquímicas, y gasta millones de toneladas de agua para su fabricación, así también dentro del sector económico, debido a que ha provocado la desvalorización de quienes trabajan diariamente para elaborar una cantidad estimada de 150 000 millones de prendas de vestir al año. Fri, 15 Jul 2022 00:00:00 GMT http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23616 2022-07-15T00:00:00Z