http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/16562 Fri, 01 May 2026 13:26:54 GMT 2026-05-01T13:26:54Z https://dspace.ups.edu.ec:443/retrieve/eaa8ea2b-523a-4501-a4e9-8e6e53cf4d01/editorial-abya-yala-04.png http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/16562 http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32964 Título : Construcciones hidráulicas: Sistemas fluviales con embalse de regulación. Tomo II Autor : Calero Hidalgo, Jorge Iván; Yépez Martínez, Verónica Valeria; Soria Pugo, María Gabriela Resumen traducido: Este tomo incluye las bases y procedimientos para el cálculo y diseño de los componentes y estructuras que integran los sistemas hidráulicos fluviales con embalse regulador. Se consideran principalmente: los principios metodológicos para la determinación de volúmenes y niveles característicos del embalse; los criterios para evaluar la calidad de los macizos naturales de cimentación de las estructuras hidráulicas, ya sean rocosos, semirrocosos o suelos; así como los criterios y procedimientos para el dimensionamiento y diseño, a nivel de factibilidad, de presas reguladoras ciegas de tierra u hormigón, garantizando condiciones adecuadas de estabilidad, resistencia mecánica y control de filtraciones. Asimismo, se incluyen los parámetros y elementos metodológicos necesarios para el dimensionamiento de las diferentes estructuras de desagüe desde un embalse regulador, en particular los aliviaderos de excedentes y las obras de captación, destinadas a usuarios energéticos, agrícolas o municipales. Tue, 28 Apr 2026 00:00:00 GMT http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32964 2026-04-28T00:00:00Z http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32863 Título : Comunicación y Marketing. Estrategias, poder y subjetividad en la era digital Autor : Sánchez Montoya, Roberto; Almeida Mariño, Milena; Estrella Osorio, Arturo V.; Benalcázar González, Mishell E.; Angulo Moncayo, Natalia A.; Guachamín Ambi, Alejandra Marcela; Cortez Pupiales, Tatiana Maribel; Aguiar Mariño, Nina Lulushca; Salazar Mantilla, Ismael; Robles Carrillo, Evelyn; Luna Montalvo, Andrés; Ruiz Arroyo, Guisella; García Villamil, Raibert José; Gutiérrez Guzmán, María José; Villagómez Rodríguez, Patricia; Cruz Jaramillo, Paola Resumen traducido: Comunicación y marketing convergen hoy en un territorio dinámico donde se disputan consensos, se construyen identidades y se movilizan afectos. En la era digital, la eficacia ya no depende de la saturación informativa, sino de la capacidad de crear historias conectadas con aspiraciones, valores y emociones. Esta transformación también alcanza a la política. En un escenario de visibilidad total, la subjetividad del líder se convierte en objeto de mediación y consumo afectivo. Este libro propone una mirada multidisciplinaria sobre estos procesos. El libro recorre tres bloques interconectados: campañas electorales atravesadas por TikTok, polarización mediática, politainment e influencers; marketing digital, engagement y gestión innovadora de marca en plataformas participativas; y disputas por la significación vinculadas con activismo, género, memorias feministas y visibilidad algorítmica. Finalmente, la obra plantea que redes, algoritmos, interfaces e inteligencia artificial participan activamente en la producción de poder y en la configuración de nuevas formas de interacción, ciudadanía y subjetividad en la sociedad contemporánea. Fri, 17 Apr 2026 00:00:00 GMT http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32863 2026-04-17T00:00:00Z http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32749 Título : Curso de Latex para ingenieros eléctricos y electrónicos Autor : Aller Castro, José Manuel Resumen traducido: Este libro presenta una introducción práctica al uso de LATEX orientada a estudiantes, docentes y profesionales de la ingeniería eléctrica y electrónica. Su contenido ha sido organizado para facilitar la redacción de informes técnicos, artículos científicos, tesis, guías de laboratorio y documentos académicos con una presentación clara, consistente y profesional. A lo largo del texto se desarrollan ejemplos aplicados al manejo de ecuaciones, matrices, unidades, tablas, figuras, gráficos, algoritmos, circuitos eléctricos y fragmentos de código, utilizando herramientas ampliamente empleadas en el entorno científico y de ingeniería. Además, se incluyen recomendaciones de estilo, buenas prácticas de citación y ejemplos de plantillas en formato profesional, con especial atención al estilo IEEE. El propósito de esta obra es que el lector no solo aprenda la sintaxis básica de LATEX, sino que pueda integrarla eficazmente en su trabajo académico y profesional, mejorando la calidad formal de sus documentos y fortaleciendo sus competencias de comunicación técnica escrita en el ámbito de la ingeniería. Tue, 14 Apr 2026 00:00:00 GMT http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32749 2026-04-14T00:00:00Z http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32575 Título : Universidad Politécnica Salesiana. 30 años al servicio de la educación superior en Ecuador 1994-2024 Autor : Cárdenas Tapia, Juan; Garzón Vera, Blas; Cordero Íñiguez, Juan; Salazar-Altamirano, Mario Alberto; Martínez-Arvizu, Orlando Josue; Ravina-Ripoll, Rafael; Galván-Vela, Esthela; Mármol Castillo, Mónica Carolina; Yaguana Herrera, Tania Guadalupe; Vera Aguino, Emily Johanny; Solano Gallegos, Santiago; Valero, María Elena; Moreno, María Elena; Cabrera, Diana; Gutiérrez de Argueta, Verónica; Doussoulin, Jean Pierre; Carrillo, Franz; Harnsem, Fiona; Cisternas, Constanza Resumen traducido: En un contexto global marcado por el agotamiento de recursos, el cambio climático y las crecientes desigualdades sociales, la economía circular emerge como un enfoque clave para repensar los sistemas de producción, consumo y gestión organizacional. Frente al modelo lineal basado en “tomar, producir y desechar”, la circularidad propone nuevas formas de crear valor, optimizar recursos y construir economías más resilientes, sostenibles e inclusivas. Este libro reúne investigaciones presentadas en CIAGEN 2025, celebrado en la Universidad Católica Silva Henríquez de Santiago de Chile en noviembre de 2025. Los trabajos reflejan la diversidad de enfoques de investigadores de México, España, Chile, El Salvador y Ecuador, comprometidos con soluciones innovadoras a los desafíos del desarrollo. A través de estudios sobre sostenibilidad empresarial, competencias circulares, políticas públicas, inteligencia artificial y gestión de residuos, la obra ofrece una visión integral de la transición hacia modelos económicos regenerativos, invitando a reflexionar y actuar por un desarrollo sostenible. MARC Wed, 29 Apr 2026 00:00:00 GMT http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32575 2026-04-29T00:00:00Z http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32544 Título : Nuevos modelos de gestión y de negocios para la economía circular Autor : Cárdenas-Tapia, Juan; Tobar Pesántez, Luis; Gutiérrez Rojas, Cristian Gabriel; Salazar-Altamirano, Mario Alberto; Martínez-Arvizu, Orlando Josue; Ravina-Ripoll, Rafael; Galván-Vela, Esthela; Mármol Castillo, Mónica Carolina; Yaguana Herrera, Tania Guadalupe; Vera Aguino, Emily Johanny; Solano Gallegos, Santiago; Valero Ornelas, María Elena; Moreno Zea, María Elena; Cabrera Montecé, Diana Sharom; Gutiérrez de Argueta, Verónica; Doussoulin, Jean Pierre; Carrillo, Franz; Harmsen C., Fiona; Cisternas A., Constanza Resumen traducido: En un contexto global marcado por el agotamiento de recursos, el cambio climático y las crecientes desigualdades sociales, la economía circular emerge como un enfoque clave para repensar los sistemas de producción, consumo y gestión organizacional. Frente al modelo lineal basado en “tomar, producir y desechar”, la circularidad propone nuevas formas de crear valor, optimizar recursos y construir economías más resilientes, sostenibles e inclusivas. Este libro reúne investigaciones presentadas en CIAGEN 2025, celebrado en la Universidad Católica Silva Henríquez de Santiago de Chile en noviembre de 2025. Los trabajos reflejan la diversidad de enfoques de investigadores de México, España, Chile, El Salvador y Ecuador, comprometidos con soluciones innovadoras a los desafíos del desarrollo. A través de estudios sobre sostenibilidad empresarial, competencias circulares, políticas públicas, inteligencia artificial y gestión de residuos, la obra ofrece una visión integral de la transición hacia modelos económicos regenerativos, invitando a reflexionar y actuar por un desarrollo sostenible. Thu, 26 Mar 2026 00:00:00 GMT http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32544 2026-03-26T00:00:00Z http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32471 Título : Programación para idear y forjar soluciones Autor : Llerena Izquierdo, Joe Resumen traducido: Aprender programación en ingeniería implica enfrentar diversos desafíos, que van desde los conocimientos técnicos previos hasta su comprensión y aplicación. Este libro compendia los contenidos iniciales del primer año de la materia de programación, basados en más de veinte años de experiencia del autor y en su práctica docente en la Universidad Politécnica Salesiana (Sede Guayaquil). A través de un enfoque tecno-pedagógico innovador, promovido por la Carrera de Computación, la obra busca potenciar el aprendizaje significativo. Se invita al lector a motivarse por el aprendizaje de programación mediante la creación de artefactos algorítmicos y el desarrollo de soluciones que contribuyan, en el futuro, al bienestar social. A partir del dominio de los conocimientos esenciales, esta obra es un aporte a la formación de profesionales capaces de reducir desigualdades y generar nuevos conocimientos para un mundo más justo y equitativo. Mon, 23 Mar 2026 00:00:00 GMT http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32471 2026-03-23T00:00:00Z http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32297 Título : De nostalgias y otros milagros. Material para convivencias o retiros juveniles Autor : Iza VIllacís, Víctor Adolfo Resumen traducido: De Nostalgias y otros milagros es un libro que sostiene la presencia de humanidad en personajes bíblicos. Desde situaciones de dolor o angustia, estos personajes se encuentran con el Trascendente y su vida toma otro sentido. Son los mismos pero transformados. Algunos también dejan que sus vidas continúen sin ningún cambio porque así es la existencia. Somos seres en libertad y la propuesta de vivir el reino de Dios es una opción, una decisión y un compromiso. Que disfruten esta lectura con la alegría de un encuentro y con la convicción de una gracia. Tue, 10 Mar 2026 00:00:00 GMT http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32297 2026-03-10T00:00:00Z http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32295 Título : Metodología de investigación para carreras de educación Autor : Romero, Armando; Esquivel, Napoleón; Ortiz, María Elena; Benavides, Patricio Resumen traducido: Esta guía metodológica fue concebida para orientar a los estudiantes de los niveles iniciales de las carreras de Educación, en una primera inmersión en la actividad investigativa universitaria. Con un lenguaje sencillo y directo se abordan aspectos prácticos de la investigación científica. Esta obra quiere llenar un vacío evidenciado por los autores a lo largo de su trayectoria docente dentro del ámbito universitario. Se incluyen algunos contenidos teóricos imprescindibles para sustentar la parte metodológica de esta guía.   Tue, 10 Mar 2026 00:00:00 GMT http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32295 2026-03-10T00:00:00Z http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32100 Título : Enseñanza religiosa escolar Autor : Gallego Condoy, Miriam Bernarda; Chamorro Enríquez, Paola Denisse; Lara Barba, Raúl Francisco; Veintimilla Barros, Ana Lucía; Heredia Díaz, Melany Saraí; Chiriboga Páez, Jennyffer Azucena; Cruz Torres, Magda Vanessa; Guerrón Ortega, Sonia Eugenia; Jácome López, Martiza del Pilar; Lapo Quishpe, Margoth Soledad; Quinchuela Cuñas, Lorena Fernanda; Yascaribay Pazmiño, Julio César; Benítez Corella, Byron Ramiro; Marcillo Paz, Nelly Marisol; Valenzuela Cumbal, Franklin Jacinto; Villavicencio Yela, Jenny Patricia; Arévalo Alarcón, Marianela Isabel; Córdova Narváez, Cecilia del Rocío; López Cepeda, Ivonne Elizabeth; Chamorro Enríquez, Paola Denisse; Lara Barba, Raúl Francisco; Man Ging Villanueva, Carlos Ignacio; Castillo Gaona, Santos Daniel; Llanos Erazo, Daniel Gustavo; Rubio Rubio, Washington Ramiro; Gallegos Navas, Miriam Mariana de Jesús; Puente Palacios, María Liudva Tamarita; Gallego Condoy, Miriam Bernarda; Salazar Escobar, Elsa Silvania; León Mestanza, Leonardo Leonel; Ordóñez Rodríguez, Miguel Ángel; Suqui Matailo, Ángel Medardo; Rodríguez Sequera, Yadetzi Ramona; Tigrero Falcones, Carlos Marcelo; Deleg Guiñansaca, Manuel Florencio Resumen traducido: Este libro ofrece una visión integral, rigurosa y actual de la Enseñanza Religiosa Escolar (ERE), al articular fundamentos jurídicos, antropológicos, teológicos y pedagógicos con orientaciones para su aplicación en diversos contextos educativos. A través de un recorrido que va desde los marcos normativos y los modelos de enseñanza hasta el análisis curricular y de la práctica áulica en Ecuador, la obra propone claves para comprender la ERE como un espacio formativo que promueve la dignidad humana, el diálogo intercultural, la libertad de conciencia y la convivencia. Sus capítulos aportan criterios para la planificación, la mediación didáctica y la reflexión crítica del quehacer docente en relación con la enseñanza religiosa, contribuyendo a una educación con sentido, inclusiva y comprometida con el bien común. Este trabajo transdisciplinario es fruto del esfuerzo conjunto de quienes conforman la Maestría en Pedagogía de la Enseñanza Religiosa, el Grupo de Investigación de Educación Inclusiva y la Cátedra UNESCO Tecnologías de apoyo para la Inclusión Educativa de la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador. Fri, 27 Feb 2026 00:00:00 GMT http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32100 2026-02-27T00:00:00Z http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32047 Título : Del aula a la evidencia. Resultados sobre procesos metodológicos en instituciones educativas de Quito Autor : Ortiz-Espinoza, María Elena; Orozco Ocana, Cristina Paola; Urbina Camacho, Isabel Alexandra; Ramírez Monteros, Christian Alexis; Sarzosa Mallama, Daniela Lizbeth; Bastidas Castro, María Azucena; Correa Vallejo, Paola de las Mercedes; Berrezueta Castillo, Sarah Betsabé; Narváez Garzón, Ana María; Chiriboga Pazmiño, Danna Dominique; Arízaga Yépez, María José; Berrones Caillagua, Nidia Yomara; Ávila-Camargo, Diana Yaneth; Llerena Ávila, Emily Soraya; López-Cepeda, Ivonne Elizabeth; Evas Aucapiña, Elizabeth Margarita Resumen traducido: Del aula a la evidencia. Resultados sobre procesos metodológicos en instituciones educativas de Quito reúne estudios desarrollados por estudiantes de Educación Inicial y Educación Básica de la Universidad Politécnica Salesiana, acompañados por sus tutoras, como resultado de un proceso formativo riguroso. A partir de investigaciones exploratorias y descriptivas, la obra permite comprender las dinámicas, tensiones y posibilidades de transformación de la escuela desde su interior. Incluye además aportes docentes sobre análisis de textos escolares y vinculación con la colectividad. Los capítulos recorren un proceso que inicia en las prácticas preprofesionales y culmina en estudios de caso que evidencian aprendizajes metodológicos, reflexivos y críticos. En un contexto de creciente difusión de la investigación educativa, el libro convierte trabajos de titulación en aportes al debate pedagógico. Organizado en tres ejes —temas misceláneos, inclusión educativa y currículo en acción— aborda textos escolares, discapacidad, lenguaje, competencias digitales y género, invitando a mirar la escuela con perspectiva crítica y propositiva. Tue, 24 Feb 2026 00:00:00 GMT http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32047 2026-02-24T00:00:00Z