http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/5465 2026-04-28T17:53:01Z 2026-04-28T17:53:01Z Carbonell Yonf, Teresa http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/9324 2015-06-09T21:46:24Z 2007-12-01T00:00:00Z

Título : VIVIR EL “AQUÍ Y AHORA”, PASA POR TRANSFORMARTE Autor : Carbonell Yonf, Teresa Resumen : Intentar una reflexión sobre el arte desde una concepción que trasciende su función puramente estética, es un camino recorrido a lo largo de la historia y cuyo horizonte ha sido advertido desde varias visiones. Desde los clásicos (con Platón y Aristóteles a la cabeza), siguiendo con los modernos (Cassirer, Schiller), los contemporáneos (Gadamer, Jung), y los posmodernos (Read, Lowenfeld), entre otros, se han realizado aportes a la función y esencia del arte para la humanidad. El presente trabajo parte de refrescar las miradas y, en su recorrido, delinear reflexiones sobre la importancia de su presencia en el sistema formal de aprendizaje vinculante como método formativo. Método que consolide una filosofía en la enseñanza, que trastoque las mecanicidades memorísticas, rígidas, insertas en el sistema formal cognitivo. Una nueva filosofía que fortalezca los saberes del sentir, y permita al sujeto acceder a aprendizajes liberadores.

2007-12-01T00:00:00Z Garrido, Esperanza http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/9323 2015-06-09T21:40:38Z 2007-12-01T00:00:00Z

Título : LA PINTURA MURAL MEXICANA, SU FILOSOFÍA E INTENCIÓN DIDÁCTICA Autor : Garrido, Esperanza Resumen : En este artículo me propongo analizar la filosofía e intención didáctica del movimiento muralista mexicano de la primera mitad del siglo XX, así como el papel de dicha filosofía en la trascendencia del mismo, tanto en el ámbito artístico y culto de México como en el popular.

2007-12-01T00:00:00Z Herrera Montero, Lucia http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/9322 2015-06-09T20:52:49Z 2007-12-01T00:00:00Z

Título : LA HETEROGENEIDAD EN LOS RÍOS PROFUNDOS DE JOSÉ MARÍA ARGUEDAS Autor : Herrera Montero, Lucia Resumen : Adentrarse en la novela de Arguedas es sumergirse en profundos y torrentosos ríos donde fluyen voces que se entrecruzan y enfrentan. Es entrar en un espacio discursivo en permanente tensión, en constante disputa, en continua transformación. Arguedas no propone una síntesis conciliatoria y homogénea de la pluralidad; propone un diálogo entre diversos que coexisten, vinculándose y oponiéndose, sin someterse nunca a una instancia que los abarca y concilia, a una síntesis que neutralice las contradicciones existentes.

2007-12-01T00:00:00Z Monar, Alberto http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/9321 2015-06-09T20:47:30Z 2007-12-01T00:00:00Z

Título : LA BELLEZA Y LA FILOSOFÍA Autor : Monar, Alberto Resumen : Antes de iniciar esta aproximación al arte desde la filosofía quisiera citar una de las frases más preciosas de Hegel sobre el arte: “es el medio gracias al cual el hombre exterioriza lo que es”; es decir, la idea se plasma en la realidad, por ello el arte es la mejor forma de expresar lo que nuestras ideas tratan de atribuir a la realidad. Al hablar de arte, llego a puntualizar que la belleza es su expresión majestuosa. Es la condición en que el ser humano trata de plasmar exquisitamente toda esa carga de emoción y fascinación que le produce el mundo exterior. Mundo que en un principio se le mostró como desconocido, pero que le motivó el deseo y afán de simbolizarlo.

2007-12-01T00:00:00Z Coronado, Carmita http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/9320 2015-06-09T20:40:32Z 2007-12-01T00:00:00Z

Título : JUGANDO A HACER UNA PELÍCULA Autor : Coronado, Carmita Resumen : Cuantas veces pensemos en el hombre, tenemos que pensar en el trabajo. Nuestras manos, que son capaces de realizar las labores más delicadas con destreza y habilidad sin igual en el reino animal, son obras del trabajo. El conocimiento cada vez más perfecto del mundo que nos rodea se debe al trabajo. El hombre en un comienzo se servía de la naturaleza, de aquello que le brindaba el medio, pero sin hacer uso de ningún intermediario. Entre el fruto, la semilla y la necesidad de alimento, sólo se interponía la mano.

2007-12-01T00:00:00Z Bertold, P. Giulio http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/9319 2015-06-09T20:38:47Z 2007-12-01T00:00:00Z

Título : FORMA, MIMESIS, CREATIVIDAD (preguntar y repreguntar) Autor : Bertold, P. Giulio Resumen : “Existe la Trinidad de Rublev, por ende Dios es”, afirmaba Pavel Florenskij. (Pinotti, 2007: 185). Me gusta comenzar con este silogismo sui generis. No estoy haciendo teodicea, sólo quiero abrir este aporte para el nuevo número de SOPHIA, Arte y Pensamiento, invitando primero al lector a visitar virtualmente una obra de arte extrema que se encuentra en la Galería Tretiakof de Moscú: el icono La Trinidad, la más famosa de Rublev.

2007-12-01T00:00:00Z Hermann Acosta, Andrés http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/9318 2015-06-09T20:36:36Z 2007-12-01T00:00:00Z

Título : EL ARTE EN LA EDUCACIÓN, EN BÚSQUEDA DE UN NUEVO EPÍSTEMA EDUCATIVO Autor : Hermann Acosta, Andrés Resumen : Entre los aportes significativos que brinda la filosofía en el campo del arte está la posibilidad de cuestionar los diversos problemas en torno a la construcción del conocimiento. De esta manera surge la necesidad de interpretar al arte como la construcción de un nuevo epistema educativo, el cual denominaremos pensamiento lateral. Esta premisa pretende comprender el arte como una expresión que va más allá del plano estético y cultural.

2007-12-01T00:00:00Z Luis Galván, José http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/9317 2015-06-09T20:34:56Z 2007-12-01T00:00:00Z

Título : CERVANTES Y SU POSTURA ANTE LA LENGUA Autor : Luis Galván, José Resumen : En un momento de malhumor, Don Quijote prohíbe a Sancho departir con él. Sin embargo, este “áspero mandamiento del silencio” debe ser levantado porque tanto Don Quijote como su escudero no son capaces de seguir callados, y la novela no puede condenarse al mutismo. Desde entonces los personajes se verán arrojados en la lengua, y ésta marcará el horizonte que envuelve sus vidas. El lector de hoy, inexorablemente, debe sumergirse en esta lengua si pretende comprender y gozar de las creaciones cervantinas.

2007-12-01T00:00:00Z Cortez P., Jaime http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/9316 2015-06-09T20:32:36Z 2007-12-01T00:00:00Z

Título : ARTE Y PODER Autor : Cortez P., Jaime Resumen : El presente trabajo no tiene por objetivo ni definir el arte, ni hacer una crítica sobre los procesos llevados a cabo en el medio artístico; sin embargo, busca poner en el tapete la discusión sobre la efectividad simbólica del arte; cómo su carácter comunicacional puede ser utilizado por el poder y cómo, a través de la historia, el arte ha colaborado con procesos de dominación. En el texto no se intenta definir el arte, por el contrario, se menciona el pensamiento de Croce sobre lo que no debería ser, con el fin de establecer la razón por la que ciertas concepciones han utilizado el arte como medio de propaganda política. Posteriormente, se vincula al arte como símbolo, identificándolo como una construcción cargada de significados, inherentes a su época pero con vigencia en los imaginarios; al estar cargado de significados considero que el arte trata de hacer una revisión somera sobre sí mismo, con algunos hitos relevantes, con la aclaración que está sujeto a una historia del arte occidental.

2007-12-01T00:00:00Z