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La universidad católica: desafíos y promesas
Thivierge, Monseñor Guy-Réal (30-dic-2011)
Intentaré insertarme en el tema elegido para esta reflexión, tomando las ideas que deseo compartir con ustedes, primero, de las fuentes de mi experiencia universitaria personal, y, en segundo lugar de las fuentes de la Federación Internacional de Universidades Católicas (FIUC), observatorio...
LA UNIVERSIDAD EN EL CONTEXTO DE LA SOCIEDAD RED: HACIA UN PROYECTO EDUCATIVO PLURAL Y DESCENTRALIZADO
Hermann Acosta, Andrés (ene-2015)
El presente trabajo intenta develar cuál es la dinámica que debe desarrollar la Universidad en la actual sociedad red, para esto se realiza una reflexión epistemológica en torno a lo que implica construir actuaciones educativas en el actual momento histórico; en un segundo momento se propone un...
La Universidad en el páramo: El programa académico Cotopaxi
Castro, Gladys; Cóndor, Narcisa; Conejo, Alberto; Iza, Aurora; Laso, Pascale; Puente, Tamara (sep-2010)
El motivo de la presente investigación es la revisión de la incidencia de la Universidad en el Páramo en las comunidades en las que sus actores se desempeñan como docentes de escuelas interculturales bilingües.
La Universidad en el páramo: El Programa Académico Cotopaxi
Castro, Gladys; Cóndor, Narcisa; Conejo, Alberto; Iza, Aurora; Laso, Pascale; Puente, Tamara (sep-2010)
El motivo de la presente investigación es la revisión de la incidencia de la Universidad en el Páramo en las comunidades en las que sus actores se desempeñan como docentes de escuelas interculturales bilingües.
La universidad en la cultura tributaria / The university at tax culture
Quintanilla Gavilánez, Jorge (18-jun-2012)
Hoy Ecuador tiene que ir camino hacia la adopción de una cultura tributaria, es necesario insistir en el intento de la concientización, más aún cuando de por medio se encuentra nuestra idiosincrasia, no tanto como un desmedro de nuestra autoestima sino por la ancestral costumbre por la evasión, por...
LA UNIVERSIDAD EN LA TORMENTA
Molitor, Michel (30-jun-2009)
Hubiese sido muy agradable presentarles un tema encantador, por ejemplo hablar de la universidad, diciendoque esta maravillosa instituciónhabría superado todos sus problemas de orientación y de funcionamiento.Si era el caso, no necesitaríamos mucho tiempo y pasaremos pronto a las conclusiones y a...
LA UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA Y EL SIGLO XXI
Schetti, Máximo (30-jun-2007)
Si se mira desde muy alto el continente americano, emerge con cierto color nuestro mundo, América Latina o Iberoamérica. Dentro de la gran diversidad existen líneas unitarias y convergentes. Lo mismo cabe para esas Casas de Altos Estudios, desperdigadas desde el norte de México hasta Tierra del...
La universidad no será una obra salesiana si la pedagogía salesiana no se transforma en docencia universitaria
Sánchez Parga, José (ene-2014)
Hace 19 años exactamente fui invitado por el P. Juan Bottasso a participar como observador en una reunión de las autoridades salesianas del Ecuador, que tenía lugar en San Patricio (Quito), y donde se discutía sobre la pertinencia o no de crear una universidad. Quienes estaban a favor,...
La Universidad Politécnica Salesiana en el proceso de rediseño curricular del consejo de educación superior del Ecuador
Romero Ortega, Armando (jun-2015)
La sociedad ecuatoriana sigue con marcado interés el proceso de transformación de la matriz productiva auspiciada por el Gobierno actual. El Plan Nacional de Desarrollo ha señalado la pauta para ello y se espera que en el mediano plazo se vean los efectos de esta iniciativa. Un sector...
La Universidad y la juventud: triple reto y responsabilidad
Sánchez-Parga, José (jul-2005)
No hay institución en la sociedad moderna que como la Universidad, durante más tiempo, se ocupe de un número tan grande de jóvenes, y de la cual depende en gran medida el futuro profesional y laboral de todos ellos. Este gran número de jóvenes ha depositado en la institución universitaria la...
La utilización de estrategias metodológicas en el desarrollo de la comprensión lectora de los estudiantes de tercero y cuarto año de Educación General Básica, de la escuela fiscomisional Daniel Hermida de la ciudad de Cuenca, período 2014-2015
Molina Rodas, María de Lourdes; Maza, Pablo José (dic-2014) - [Director: Carrillo Mosquera, Mariana de Jesús]
El documento tiene como objetivo analizar la influencia de las estrategias metodológicas en la comprensión de textos, así como la realización de una propuesta para elevar el nivel de la calidad lectora de los estudiantes de la escuela Daniel Hermida, de la ciudad de Cuenca.
La utilización de la auditoría forense como mecanismo para evitar fraudes y errores en las agencias de carga aérea del Distrito Metropolitano de Quito en los ejercicios económicos 2012 y 2013
López Villacis, Juan Pablo; Vallejo Huanga, Oscar Hugo (mar-2015) - [Director: Araque Montenegro, Freddy Gonzalo]
This research provides information about the implementation of the Forensic Audit as a technique to prevent and detect fraud and error in air cargo agency of Quito city during 2012 and 2013. This investigation is aimed at professionals who want to start your knowledge and have a new perspective on...
La utilización de los idiomas castellano y kichwa en el desarrollo del aprendizaje cognoscitivo, en los períodos, escolares 2001 - 2003, en dos Escuelas Bilingües del sector Inti.
Quishpe Taco, Luis Alberto (nov-2003) - [Director: Arízaga Yépez, María José]
La flexibilidad y la apertura de diversos instituciones educativas medios y superiores han sido permitido que los pueblos indígenas se formen permanentemente en las facultades y carreras, con el objetivo fundamental de conllevar el desarrollo socioeconómico y político, enfrentándose a muchas...
La utilización del ambiente facilitador como herramienta terapéutica en la intervención psicológica con niños y niñas de 6 a 12 años, remitidos por violencia intrafamiliar en el Centro de Equidad y Justicia Eloy Alfaro durante el período mayo-julio 2015
Robalino Díaz, Renata Isabel (feb-2016) - [Director: Bravo Moncayo, Eduardo Alfonso]
The objective of this work is to denature the violence in children 6 to 12 years, who have been victims of physical and psychological abuse from their caregivers, forwarded by the "Centro de Equidad y Justicia Eloy Alfaro", that having as a result behavioral problems in school and family...