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Hermenéutica de los Componentes Ideológicos que intervienen en el Proceso Educativo Ecuatoriano en el Siglo XXI
Molina Altamirano, Janneth Rocío (mar-2015) - [Director: Reyes Solís, Darwin Bellini]
The way how we see the world and our way of living itself, it involves us to own components of an ideology. Louis Althusser shows us a theory of a nearby ideology to place us in front of the reality and to distinguish how the ideology is broadcasted by the State Ideological Structures. From this...
Hermenéutica de los principios de la justicia indígena, a la luz de los fundamentos clásicos Aristotélico, en la Provincia de Cotopaxi
Curco Guanochanga, José Arturo (feb-2007) - [Director: Sanmartín García, Rómulo Ignacio]
En estos tiempos de reinvindicaciación de la comprensión de la cosmovisión
indígena serenada el proceso de consolidación político, es necesario entrar en
consideraciones más sustanciales del mundo indígena ecuatoriano, particularmente
del indígena del Cotopaxi. Si es que los elementos prácticos...
Hermenéutica del concepto de naturaleza en el “Emilio” de Rousseau para el proceso de enseñanza-aprendizaje
Lastre Lascano, Isaac Alipio (may-2013) - [Director: Guato Guamán, Guillermo Iban]
El presente trabajo, es un bosquejo a un término que en el proceso de enseñanza – aprendizaje se ha degenerado.
En esta investigación se trata de rescatar el concepto de naturaleza para el proceso de enseñanza – aprendizaje; el cual consiste, en hacer retornar dicho proceso al lugar de donde...
Hermenéutica del lenguaje simbólico desde la comunidad de comunicación
El presente artículo plantea la importancia de un lenguaje simbólico y el papel que para su comprensión tienenla comunidad de comunicación. El camino para ello será una lectura desde la hermenéutica y, en especial, de la hermenéutica analógica. Este itinerario especulativo tiene como antecedente un...
Hermenéutica y tecnología como un diálogo salvífico para la pedagogía actual
Tillería-Aqueveque, Leopoldo (jul-2023)
El escrito plantea la controversial tesis de que el diálogo entre hermenéutica y tecnología resulta decisivo
para salvaguardar una pedagogía originaria y al servicio de un ciudadano libre y responsable. Para ello, se vale
de la hermenéutica de la facticidad de Heidegger, como una estructura...
Hermenéutica, estética y (bio) política: reflexiones de problemáticas actuales
Peláez, José Miguel; Villacís, Víctor Iza; G. Brand, Edinson; Conza, P. Raúl Mg. sdb; Ceballos Marín, Jacinto; Ramírez Giraldo, César; Gómez Díaz, Carlos; Gálvez Lopera, Camilo; Agudelo Gutiérrez, Gabriel Jaime; Restrepo Escobar, Fernando; Vélez, Ana María; Escobar Baquerizo, Marina; Rojas Bedoya, José; Peláez Freire, José; Muñoz Argel, Martha; Naranjo Quintero, Verónica; Moncada Cuadros, Alexander (18-may-2020)
Artículos que abordan temas diversos como la necesidad de humanidad en la familia en tiempos de ciencia y tecnología; el trabajo digno; el ciclo menstrual femenino en relación con los derechos laborales; el problema de la identidad contemporánea o el enfoque de la responsabilidad social...
Herméneutica de la pedagogía preventiva salesiana desde el personalismo de Emmanuel Mounier
Mosquera Herrera, Luis Alberto (2005) - [Director: Saavedra, Alejandro]
El tema de la presente investigación se denomina “Hermenéutica de la Pedagogía Preventiva
Salesiana desde el Personalismo de Emmanuel Mounier”, en la estructura de la misma se
encontrarán una serie de principios y reflexiones orientadas al quehacer educativo y la convivencia
interpersonal, es de...
Herramienta de inteligencia de negocios aplicada a datos recolectados acerca del impacto del virus sars cov-2 (Covid-19) a nivel social y de salud en el Ecuador
Mejía Toapanta, Jonathan Jair; Aguas Ramírez, Carlos Augusto (mar-2022) - [Director: Gaibor Naranjo, Walter Fernando]
El presente proyecto de titulación se basa en el análisis y desarrollo de una herramienta de
inteligencia de negocios, que apoye al procesamiento de datos extraídos de los tres ejes
principales de estudio, casos positivos, muertes y vacunados relacionados con el virus SARS COV-2 dentro del...
Herramienta inteligente web de soporte en la generación de prototipos electrónicos para el desarrollo de proyectos de inclusión educativa
Chiluisa Castillo, Diego Javier; Ortega Barreto, Fernando Efraín (jul-2019) - [Director: Robles Bykbaev, Vladimir Espartaco]
El proyecto consiste en una plataforma inteligente de diseño y desarrollo de tecnologías de asistencia para llevar a cabo procesos de inclusión educativa con niños con discapacidades; esta plataforma se basa tecnologías web, un sistema experto basado en reglas (para soporte de decisiones), y un...
Herramientas android para geoportales caso: Implementación de un geoportal que muestre ubicación de sitios turísticos de Quito
Orbea Páez, Evelyn Consuelo; Rodríguez Hidalgo, Ximena del Rocío (sep-2016) - [Director: Navas Ruilova, Gustavo Ernesto]
This project is based on the implementation of a Geoportal using Android Tools Geoportals. The project has been implemented in 2 versions: Eclipse-Google Maps API; Studio-OSMDroid Android-Android-4.0; using two Android tools and two libraries for displaying maps.
This project is developed with the...
Herramientas cloud computing y su impacto en la gestión de procesos comerciales de la empresa Corpomédica Cía. Ltda
Torre Padilla, Andrés Mardoqueo, de la (abr-2015) - [Director: Cerda Prado, Nelson Alberto]
In recent years the Internet has had a great impact and has revolutionized the world;
millions of people use day to day on-line tools such as chat, mail, maps, social networks,
online storage, videos, and a broad range of applications that are not installed on
computers or mobile devices, but...
Herramientas digitales educativas en el aprendizaje de Ciencias Naturales para estudiantes de Séptimo de Básica B de la Unidad Educativa Santo Domingo de Guzmán, año lectivo 2020-2021
Padilla Tacuri, Deicy Karina (2021) - [Director: Loyola Illescas, Edgar Efraín]
El presente estudio refleja los efectos de la aplicación de herramientas digitales educativas en el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Para lo cual, se realizó un estudio con enfoque mixto y un alcance descriptivo, con la finalidad de caracterizar los aspectos de las variables involucradas.
Herramientas digitales para el aprendizaje de la asignatura de Estudios Sociales en estudiantes del sexto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa San Francisco, período lectivo 2022-2023
Maza Yuquilima, Fernanda Elizabeth (jul-2023) - [Director: Lima Machuca, Braulio Eleodoro]
El presente trabajo de investigación, propone el uso de herramientas digitales para el aprendizaje de la asignatura de Estudios Sociales, elaborando una guía digital para enseñar de esta asignatura, disponiendo diversas herramientas digitales para aprender Estudios Sociales, es decir, tener un...
Herramientas digitales para el fortalecimiento de las matemáticas de los estudiantes del sexto C de la escuela de EGB Manuela Cañizares, año lectivo 2020-2021
Criollo Saquinaula, Alex Adrián (mar-2022) - [Director: Sáenz Zavala, Fausto Gil]
La propuesta hace énfasis en el uso de las herramientas digitales, para ello se han seleccionado herramientas que mantienen a los estudiantes motivados y sobre todo crean ambientes llenos de concentración manteniendo el interés por aprender, cabe recalcar que estas aplicaciones son interactivas,...
Herramientas digitales para mejorar el aprendizaje de Ciencias Naturales en los estudiantes del quinto año de educación general básica de la escuela de educación básica Luz y Vida, período lectivo 2022-2023
Gutama Macas, Jessica Patricia (sep-2023) - [Director: Merchán Arízaga, Xavier Mauricio]
El siguiente trabajo de titulación tiene como objetivo el diseñar actividades educativas con herramientas digitales para mejorar el aprendizaje de las Ciencias Naturales, incluyó una guía con una breve descripción de las actividades diseñadas con las propuestas para los estudiantes y de esta manera...
Herramientas E-Learning para el Refuerzo Académico durante la Pandemia Del Covid-19 Utilizando Servicios Educativos en Línea
Anton Yagual, Juan Pablo (2022) - [Director: Llerena Izquierdo, Joe]
La manera de evaluar los conocimientos a los estudiantes por medio de herramientas digitales se ha incrementado durante la pandemia del COVID-19. Este trabajo presenta una investigación aplicada sobre la experiencia de uso de herramientas e-learning para el refuerzo académico de estudiantes en un...
Herramientas educativas digitales para la comprensión de textos científicos en los estudiantes de tercer año del BGU, paralelo “B” de la Unidad Educativa “Ovidio Decroly” periodo 2020 - 2021
Morocho Granda, Blanca Lorena (2022) - [Director: Castro Villalobos, Susana Elodia]
La propuesta innovadora tiene como objetivo fortalecer la comprensión lectora en textos científicos a través de herramientas educativas digitales, en los estudiantes de tercer año de BGU paralelo “B” de la Unidad Educativa Ovidio Decroly periodo 2020-2021, la misma que presenta un enfoque...
Herramientas educativas digitales para mejorar la lectura inferencial en estudiantes de noveno año de Educación General Básica de la Unidad Educativa del Milenio Francisco Febres Cordero, año 2022
Zhagñay Zhagñay, Juan Carlos (feb-2023) - [Director: Solórzano Martínez, Fernando Napoleón]
La presente propuesta metodológica sobre la aplicación de herramientas digitales educativas en el proceso de aprendizaje en el área de Lengua y Literatura, promueve el uso de herramientas digitales educativas para mejorar el aprendizaje de la lectura inferencial y desarrollar competencias digitales...
Herramientas educomunicativas en la Universidad Politécnica Salesiana. Estudio de caso: carrera de comunicación sede Quito.
Celi Moreira, Johann Hernando; Mena Muñoz, Ariel Benjamín (2023) - [Director: Romero Guayasamín, Pablo Efraín]
El objetivo de la investigación fue conocer la aplicación de herramientas de educomunicación: tales como el AVAC, el correo institucional, los recursos audiovisuales y las herramientas de gamificación; utilizadas por los docentes en la Carrera de Comunicación de la Universidad Politécnica...