Molina Andrango, Paul Isaías (2024) - [Director: López Logacho, Patricio David]

Este estudio se llevó a cabo con el objetivo de diseñar una guía didáctica basada en el juego para el proceso de enseñanza- aprendizaje de las Ciencias Naturales en estudiantes de Quinto de Educación Básica. La propuesta está dirigida para ser implementada por los docentes y las actividades se...

Luna Rodríguez, Narciso (may-2005) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]

La presente “Guía Didáctica para el uso y manejo de material concreto en el aprendizaje de las Matemáticas con los niños (as) de Segundo año de Educación Básica” ha sido elaborado con el objetivo de brindar una visión más amplia de la adquisición de conocimientos matemáticos a través de...

Trujillo Jácome, Jessenia Paulina (abr-2004) - [Director: Arízaga Yépez, María José]

Tanto la investigación bibliográfica como la Guía Didáctica han sido realizadas con el objetivo de adquirir una visión general e integral acerca de las diferentes áreas de desarrollo (cognitiva, motor-físico, socio-afectivo; y emocional) en los 5 anos dé edad y del desarrollo de la Didáctica de...

Pilaguano Chusin, Manuel (2000) - [Director: Martínez, Rodrigo]

Introduction. Theoretical foundation. The teaching is in line pedagogy. Innovdor concept of teaching and learning mathematics. Process knowledge. Mathematical concepts from the Quichua thought. Programming the mathematics content. Tutorial in Quichua. Conclusions and guidance.

Guanolema Cocha, Stalin Alejandro (2024) - [Director: Arizaga Yépez, María José]

A continuación, la siguiente propuesta metodológica fue desarrollada con el objetivo de contribuir en el fortalecimiento del aprendizaje de la lectura y escritura, a través de la orientación del docente como un guía y mediador del proceso de enseñanza y aprendizaje. La concepción de crear una...

Sigcha Chanaguano, José Gregorio (jul-2012) - [Director: Torres Medrano, Jaime Patricio]

This work was carried out in order to recover the agricultural knowledge parish communities Facundo Vela, as detailed on education, pedagogy, teaching, contributing to the formation of children and girls will contribute to strengthening local identity and knowing the details of the products of...

Díaz Revelo, Diana Patricia (ago-2021) - [Director: Bastidas Castro, María Azucena]

El presente trabajo de titulación tiene el fin de plantear una guía docente didáctica con un enfoque lúdico que promueva la aplicación de la Pedagogía afectiva en Educación Inicial, subnivel 2, a través de varias actividades de acuerdo a las áreas curriculares que propone dicha pedagogía, que son...

Castro Marca, Elsa Hermosina; Barrera Bermeo, Mercy Marlene (ago-2012) - [Director: Moscoso Merchán, Víctor Fernando]

Considerando que la educación es el pilar fundamental para el crecimiento y desarrollo de los pueblos, por tal razón no se debe considerar al estudio como un deber sino como una oportunidad para entrar en el maravilloso mundo del saber. El presente trabajo tiene la finalidad de desarrollar el...

Sinchi Chiqui, Pedro Serafín (jul-2011) - [Director: Moscoso Merchán, Víctor Fernando]

Este documento constituye un referente curricular flexible que pretendo dar a conocer a los maestros y maestras que ejercemos la docencia: las diversas concepciones teóricas que se dan en la matemática, su importancia en la transferencia de contenidos a partir de las destrezas con criterios de...

Ayala Pilaguano, María Esther (nov-2013) - [Director: Laso Chenut, Anne Pascale]

This methodological work investigated in order to help all teachers in the school Lorenzo Licta for awareness of the reality of how to prevent diseases with the medicinal plants in rural sector, in addition to caring for the children who would not get sick and do not attend the...

Taday Lucero, Digna Elizabeth (feb-2024) - [Director: Ordóñez Vásquez, María Elisa]

Docentes capacitados implementan lengua de señas para inclusión de niños no oyentes, mejorando la calidad educativa y habilidades sociales en el aula.

Unkuch Week, Rosa Clelia (mar-2012) - [Director: Solórzano Martínez, Fernando Napoleón]

Este informe de trabajo de grado tiene el objetivo de elaborar una guía didáctica, que será de utilidad para el docente, para su aplicación en el aula de clases, observando todas las técnicas didácticas que se emplean en la actualidad para hacer que el proceso de enseñanza aprendizaje sea...

Ellena, Karina (oct-2004) - [Director: Valle Córdova, Ritta Elizabeth]

Desde hace dos años se incorporaron a la Escuela Básica Particular “Padre José León Torres”, tres niñas con sordera, que usan prótesis auditiva. Dos de ellas presentan sordera moderada y la otra niña, leve. Fueron enviadas desde el Centro de Educación Básica Auditivo Oral del INNFA, para...

Cabrera Pando, Jessica Alexandra (jul-2023) - [Director: Castro Villalobos, Susana Elodia]

El presente trabajo propone una guía didáctica basada en el Design Thinking para estimular la creatividad en niños de 4 a 5 años; se busca desarrollar habilidades, destrezas, curiosidad y resolución de problemas, involucrando a los estudiantes en proyectos educativos de arte y ciencias.

Cuñas Oña, Alisson Ibeth (sep-2022) - [Director: Montenegro Guevara, Laura Elizabeth]

El lenguaje es una actividad que da lugar a comunicarse, reflexionar y desarrollar el pensamiento que permite expresar, aprender e interactuar con otras personas. Es un proceso cognitivo en el aprendizaje que comienza al nacer y se refuerza a lo largo de la vida. Teniendo como valor el medio de...

Andrade Guaita, Alisson Estefanía (feb-2023) - [Director: Gallego Condoy, Miriam Bernarda]

The following methodological guide aims to motivate reading and writing in Tenth grade EGB. The guide shows content about what gamification is, reading and writing, and develops playful activities. The origin of the problem was evidenced through interviews and observations during pre-professional...

Pilalumbo Cuzco, Fabián Ernesto (jul-2013) - [Director: Hurtado Jorque, Amable]

The present study stresses that various social phenomena such as the immigration negatively affect the loss of cultural identity, it is necessary an instrument that promotes the empowerment of cultural identity through the assessment of customs and traditions that the ancients have left. Results...

Vélez González, Claudio Renán (nov-2019) - [Director: Valverde Criollo, Narcisa de Jesús Barbarita]

La presente Guía Didáctica de Educación Física está conformada por cuatro bloques curriculares especialmente elaborados para una enseñanza unidocente, la misma pretende ser un instrumento de trabajo y aporte para impartir la materia de Educación Física en la escuela unidocente "Piedad Bárcenas...

Aguiza Quishpe, Nancy Isabel (sep-2013) - [Director: Castro Hernández, Gladys Margoth]

The transcendental reading is important in today's world, form and content, to promote it is necessary to cultivate reading comprehension. Levels in reading should be in the ability to reason, interpret their environment to support their points of views about texts extracted information with...

Rocano Brito, Carmen Cecilia (feb-2021) - [Director: Sáenz Zavala, Fausto Gil]

El presente trabajo de investigación se realizó en la modalidad de propuesta metodológica, para potencializar el aprendizaje de la matemática, se elaboró una guía que consta de doce estrategias lúdicas que ayudan a los estudiantes a mejorar su capacidad crítica reflexiva y razonamiento, además se...