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Equilibrios múltiples, modelización macroeconómica y subdesarrollo / Multiple equilibrium, macroeconomic modeling and underdevelopment
Pérez Oviedo, Wilson (11-nov-2013)
Se realiza un análisis del concepto de Equilibrio General, sus limitaciones, potencialidades y
malinterpretaciones. Se aclara la diferencia entre equilibrio estructural y equilibrio dinámico, reflexionando
sobre las connotaciones sociales y éticas de estos conceptos. Se argumenta que
la idea de...
¿Eres lo que pagas? Análisis de conocimiento de precios y perfiles de consumidores
Esta investigación aborda la diversidad de rasgos en el mercado minorista mexicano, buscando identificar atributos comunes fundamentales entre los consumidores de tiendas de retail. El objetivo es analizar las variaciones en las preferencias de distintos tipos de consumidores con respecto a las...
EREUCLAS: un encuentro con la juventud
Avellán, Miguel (jul-2002)
Encuentro de Representantes Estudiantiles de Universidades Católicas de Latinoamérica
Ergonomía, Seguridad Ocupacional y Productividad en Centros de Entretenimiento Familiar
Lima Cedillo, Isaac Javier; Barba Montesdeoca, Iván André (2022) - [Director: Terán Alvarado, Ana Fabiola]
El presente estudio aborda la gestión de seguridad en las industrias de entretenimiento, recabando en aquellas empresas que tienen una inmadura aplicación de dichos procesos, tanto en su identificación y valoración, y como guarda una relación con la productividad de una empresa envuelta en una...
Erosión de conocimientos ancestrales de los productores de papa en cinco comunidades de la UCASAI, parroquia San Juan, cantón Riobamba, provincia de Chimborazo
Yumisaca Jiménez, Segundo Fausto (sep-2013) - [Director: Juncosa Blasco, José Enrique]
This research was the overall goal to understand the process of loss of ancestral knowledge in the management of the potato crop in the parish of San Juan, canton Riobamba and propose strategies to retrieve knowledge to address critical issues such as erosion genetics and biodiversity loss. It was...
Errores al leer en inglés de los alumnos del nivel básico del Centro de Idiomas de la Universidad Nacional del Santa
Gutiérrez Saldaña, Susana (may-2013)
El complejo y cambiante mundo en que vivimos exige una preparación y formación de una cultura general que contribuya a la formación integral de las nuevas generaciones. El aprendizaje de una segunda lengua extranjera (en este caso el inglés) juega un papel esencial en la interacción social...
Esbozo crítico sobre las estructuras cognitivas: Génesis del pensamiento científico / Critical sketch on the cognitive structures: genesis of scientific thought
Subía Arellano, Andrés; Gordon, Jacqueline (jun-2014)
El presente trabajo analiza los aportes filosóficos, psicológicos, pedagógicos y de otras disciplinas del conocimiento con las que
han contribuido célebres investigadores, de la talla de: Kant, Piaget, Vygotsky, Ausubel y Neisser. Todos ellos, iconos de la construcción
del enfoque cognitivo, y de...
ESCENARIO DE CAMBIO CLIMÁTICO A NIVEL DE SUBCUENCAS HIDROGRÁFICAS PARA EL AÑO 2050 DE LA PROVINCIA DE CHIMBORAZO- ECUADOR
Bustamante Calderón, Diana (sep-2017)
El presente estudio se realizó en la provincia de Chimborazo-Ecuador con el propósito de establecer un escenario de cambio climático para el año 2050, a fin de implementar políticas públicas en el Plan de Desarrollo y Ordenamiento Territorial que ayuden a reducir la vulnerabilidad de la población...
Escenario de descarbonización y su posible factibilidad integrando generación renovable al sistema nacional interconectado
Nacimba Anasi, Kevin Fabricio (feb-2022) - [Director: Cuji Cuji, Cristian Cristóbal]
En este documento se da a conocer resultados referentes a un escenario de descarbonización y una posible integración de generación renovable al Sistema Nacional Interconectado. Para ello, este trabajo presenta una simulación de una central fotovoltaica y su sistema de almacenamiento ayudados de...
Escribir para el cambio. Guía interactiva
Barker, Alan; Manji, Firoze (15-feb-2010)
La investigación para el desarrollo no es en sí misma un fin sino, más bien, una forma de reunir información y conocimientos para la acción.
Los conocimientos generados mediante la investigación para el desarrollo tal vez no concreten su potencial de informar, orientar o estimular a la acción...
La escritura como herramienta en los procesos cognitivos, para la generación de nuevos conocimientos en el bachillerato
Pulla Torres, María Augusta (2024) - [Director: Reyes Solís, Darwin Bellini]
En el presente artículo describe la evaluación los modelos (o concepciones) implícitas que los estudiantes de bachillerato tienen sobre la escritura. Para ello, se construyó un cuestionario a partir de referentes previos que indaga sobre la presencia de dos modelos de escritura: reproductivo y...
La escucha como apertura existencial que posibilita la comprensión del otro
Joaqui Robles, Darwin; Ortiz Granja, Dorys Noemy (jul-2019)
El artículo aborda el tema de la escucha como eje central de una apertura existencial que favorece la
comprensión del otro. Se trata de un tema relevante puesto que se ha reflexionado ampliamente acerca del
lenguaje y sus posibilidades; sin embargo, la escucha ha sido poco abordada por lo que...
Escuela de arte "Cochapata" expresando mi identidad atravez de la música y danza
Ramón Salazar, Edwin Orlando (2024) - [Director: Garzón Vera, Blas Orlando]
El proyecto está enfocado en la niñez y adolescencia de la Parroquia Cochapata del cantón Nabón provincia del Azuay, con el fin de crear espacios de educación y alfabetización en las expresiones artísticas como la música y danza.
Escuela e identidad cultural en la comunidad de Cariyacu
Churuchumbi Lechón, Guillermo (ago-2001) - [Director: Endara Tomaselli, Lourdes]
La situación educativa de las comunidades del noreste de Cayambe como resultado de sistemas hacendarios y cooperativos de la zona, que tiene como relación con los procesos históricos y organizativo de las comunidades del noreste de Cayambe, En este marco, las escuelas de Dolores Cacuango tenía ...
La escuela india: ¿Integración o afirmación ética?. La educación indígena vista por sus propios actores
Torres, Victor Hugo (9-abr-1992)
Durante las dos décadas que Ia Inter-American Foundation üene auspiciando el desarrollo de base en el Ecuador, ha tenido especial preocupación por las experiencias alternativas de educación no formal, de manera particular por aquellas protagonizadas por las nacionalidades indígenas. En los últimos...
Escuela técnica y socialización política: la experiencia cotidiana en los espacios de taller como instancia de aprendizaje político
Carrión, Cecilia; Javier Luna, Marcos; Bonvillani, Andrea (abr-2015)
La investigación que presentamos tiene por objetivo explorar las características de una escuela técnica pública de la ciudad de Córdoba (Argentina) como ámbito de socialización política de los/as estudiantes. Indagamos específicamente el impacto de la experiencia cotidiana escolar en los...
Escuela y migración, percepción de los niños y niñas sobre el hecho migratorio. Estudio de caso en el CECIB Presbítero Amable Herrera provincia de Imbabura
Cachiguango Maldonado, María Antuca; Pérez Bolaños, Elena Marisol; Sánchez Quichiguango, Daysee Karina (sep-2012) - [Director: Laso Chenut, Anne Pascale]
Se encontró varios estudios que abordan la migración indígena desde la mirada del
migrante, pero pocas investigaciones en relación a aquellos que permanecen en los lugares
de origen; esta investigación es de tipo exploratorio y descriptivo y parte de un estudio de
caso en cuatro escuelas de...
Escuela y migración: percepción de los niños y niñas sobre el hecho migratorio, estudio de caso en la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe "Peguche", provincia de Imbabura.
Gómez Almeida, Maricela Cristina; Campos Jaramillo, Ana María (nov-2012) - [Director: Laso Chenut, Anne Pascale]
El presente proyecto tiene como datos relevantes su historia de creación a través de
distintos fundadores, que en vista a la necesidad de forjar la educación primaria
intercultural en la comunidad de Peguche se inició con la conformación de varios
docentes con un solo objetivo educar a los niños...