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Motivos del profesorado para la no enseñanza de la danza tradicional en las clases de Educación Física. Caso de estudio: Unidad Educativa Buena Esperanza-Escuela de Educación Básica Isaac Chico
Plua Guzhñay, Diego Fernando; Plua Guzhñay, Edisson Javier (jul-2023) - [Director: Álvarez Álvarez, Mario Germán]
El objetivo de esta investigación fue conocer los motivos del profesorado para la no enseñanza de la danza tradicional en las clases de Educación Física de la Unidad Educativa Buena Esperanza y la Escuela Isaac Chico. La metodología utilizada fue cualitativa con enfoque descriptivo y como técnica...
Motivos del profesorado para la no enseñanza de la danza tradicional en las clases de educación física: caso de estudio Unidad Educativa Miguel Merchán Ochoa
Mogrovejo Ortega, Alex Patricio (abr-2023) - [Director: Álvarez Álvarez, Mario Germán]
El objetivo de estudio fue analizar el motivo que tiene el profesorado para la no enseñanza de la danza tradicional en las clases de educación física de la Unidad Educativa “Miguel Merchán Ochoa”. Tuvo una metodología cualitativa con la técnica de entrevistas. Los resultados indican que los...
Motivos del profesorado para la no enseñanza de la danza tradicional en las clases de educación física: casos de estudio en la unidad educativa Eduardo Crespo Malo - Escuela de educación básica Ulises Chacón
Barros Calle, Franklin Adrián; Pacheco Atariguana, Kevin Edisson (may-2023) - [Director: Álvarez Álvarez, Mario Germán]
El objetivo del estudio fue el conocer los motivos del profesorado para la no enseñanza de la danza tradicional en las clases de educación física en dos instituciones. Se utilizó una metodología cualitativa, descriptiva, tipo estudio de casos, utilizando como técnica la entrevista. Los resultados...
Motivos del profesorado para la no enseñanza de la danza tradicional en las clases de educación física: casos de estudio Unidad Educativa Guachapala - Unidad Educativa Particular Carlos Crespi II
Cabrera Loja, Ángel Isaac; Mendieta Sandoval, Carlos Andrés (jul-2023) - [Director: Álvarez Álvarez, Mario Germán]
El objetivo de este estudio fue el determinar los motivos que llevan a los profesores a no enseñar la danza tradicional en las clases de educación física. Se utilizó la metodología cualitativa, enfoque descriptivo y estudio de casos. Los principales motivos son la formación insuficiente durante su...
Propuesta de gamificación como modelo pedagógico emergente para el aumento de la motivación hacia las clases de danza folklórica
Bravo Mosquera, Jimmy Patricio; Pérez Vidal, Edwin Fernando (2024) - [Director: Leyton Román, Marta]
La investigación relaciona la educación física con la danza folklórica dentro del currículo educativo mediante la aplicación de Tics y la gamificación para aumentar la motivación en los estudiantes. Como resultado, se evidencia aumento en la motivación del grupo experimental con respecto al grupo...
Video reportaje del grupo de baile tradicional “Los Rucos” del barrio La Concepción de Alpahuma.
Sánchez Quishpe, Gabriela Antonela (sep-2016) - [Director: Lasso Alvear, David Gustavo]
This paper will inform about "Los Rucos" traditional dance in the neighborhood La
Concepción de Alpahuma, located in Alangasí Parish, Quito Canton. The present
work will provide information about its origins, formation, development, history and
important details; which will also permit to...