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El impacto de la utilización de la modalidad B-Learning en la educación superior
Núñez Barriopedro, Estela; Monclúz, Monclúz; Ravina Ripoll, Rafael (ene-2019)
Los nuevos escenarios educativos plantean adaptar el proceso de enseñanza-aprendizaje al uso de las TIC –en especial la modalidad semi presencial o B-Learning–, el trabajo en colaboración, el desarrollo de competencias y de competencias comunicativas para satisfacer las necesidades y expectativas...