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Los juegos en línea y su relación con la interacción social entre pares. Un análisis del caso en niños de cuarto año de educación básica
López Arteaga, Paulina Nataly (mar-2020) - [Director: Llanos Erazo, Daniel Gustavo]
El presente trabajo de titulación cuyo tema: Los juegos en línea y su relación con la interacción social entre pares. Un análisis de caso en niños de cuarto año de educación básica, realizado en la Unidad Educativa Paulo Freire, aborda el tema de las plataformas virtuales y juegos en línea, tomando...
Juegos tradicionales Shuar y su incidencia en el desarrollo de las destrezas motrices de los niños de tercer año de la Educación General Básica en la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe ENTSA de la comunidad María Auxiliadora, período 2017 - 2018
Kajekai Nawech, Nawech Juan (nov-2018) - [Director: Garzón Vera, Blas Orlando]
El presente trabajo de investigación está centrado a los juegos tradicionales Shuar y su incidencia en el desarrollo de las destrezas motrices de los niños de Tercer Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe "ENTSA" de la comunidad María Auxiliadora, en el cantón...
La agresividad en los niños de 2 a 3 años del Centro Infantil Pequitas y su manejo a través del juego educativo
Vera Ponce, Silvia Maritza (jul-2004) - [Director: Narváez Garzón, Ana María]
Uno de los mayores problemas que enfrentan los Centros Infantiles, es el aumento de la agresividad, que se presenta en los ni os desde los 2 a os de edad. Los gritos, patadas, mordidas y berrinches son acciones diarias que efect an los ni os para conseguir lo que quieren, lo que dificulta el...
La animación de la lectura en el octavo de EGB Del Colegio Experimental Luciano Andrade Marín de Quito (estudio de caso)
Bermeo, Grace (9-oct-2012) - [Director: Arízaga Yépez, María José]
La elaboración de esta tesis me ha permitido obtener una idea más clara y precisa sobre la Animación a la lectura, específicamente de los octavos años del Colegio Nacional Experimental Luciano Andrade Marín, institución que me permitió realizar la investigación.Con relación a la lectura, la...
La aplicación de metodologías que permitan el desarrollo creativo de los alumnos de 8vo año básico del Colegio Monseñor Alberto Zambrano Palacios
Berru Gaona, Rosa Olinda (2004) - [Director: Puente Palacios, María Liudva Tamarita]
Acerca de la creatividad y su potenciación en los niveles educativos existe una amplia bibliografía y algunas experiencias de carácter científico realizadas en las últimas cinco décadas. Desde los trabajos de Joy P. Guilford, E. Paul Torrance, Sidney Parnes y otros en los años 50 y 60 hasta las...
La ausencia de la expresión oral en los niños de 3 a 4 años y su dificultad en el desarrollo en la Unidad de Atención Satunsaray modalidad CNH del MIES del cantón Sigsig
Saquicela Matute, Rosa Esther (sep-2016) - [Director: Zamora Torres, Johanna Elizabeth]
El documento consiste en un análisis de caso, en la Unidad de Atención CNH Satunsaray del MIES en Sigsig, con el fin de analizar las causas y consecuencias del déficit verbal en niños de 3 a 4 años, proponiendo actividades lúdicas con material elaborado de reciclaje y del entorno, que permitan...
La comprensión lectora y su incidencia en el desarrollo del pensamiento reflexivo en las niñas del tercero y cuarto año de Educación Básica de la Unidad Educativa "María Auxiliadora" año lectivo 2012-2013
Cárdenas Cabrera, Bertha Ximena; Guamán García, Luisa Katherine (mar-2013) - [Director: Carrillo Mosquera, Mariana de Jesús]
La Tesis pretende ayudar a las niñas de Tercero y Cuarto Año de EGB de la U.E.S. María Auxiliadora a desarrollar la comprensión lectora a través del pensamiento reflexivo. La investigación contiene 2 partes: lo teórico y lo práctico el mismo que responde al proceso de construcción del conocimiento...
La construcción del conocimiento como problema paradigmático para alcanzar la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad / The construction of knowledge conceived as a paradigmatic problem in order to achieve interdisciplinary and transdisciplinary research
Falatoonzadeh, Roya Anne (dic-2012) - [Director: Padilla Verdugo, Jaime Enrique]
El propósito del presente artículo es analizar y profundizar sobre el problema de la generación del conocimiento. En primer lugar analizo el concepto del conocimiento, intentando abordar diferentes aspectos: su creación, construcción, proceso de investigación, metodología, espacios, límites,...
La cosmovisión andina, en los niños/as de sexto y séptimo año de educación básica del Centro Educativo Comunitario María Salomé Chanaluisa, Maca Milinpungo de la parroquia Poalo, cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi, durante el año 2010-2011
Aguirre Hernández, Inés Patricia (abr-2011) - [Director: Conejo Arellano, Luis Alberto]
El presente trabajo es el fruto del esfuerzo, investigación y convivencia con la población del sector de Maca Milinpungo y de una reflexión profunda acerca de la riqueza filosófica y Cosmovisión Andina que se encuentra oculta dentro de las culturas andinas. A pesar de las dificultades durante el...
La deserción estudiantil en las Escuelas bilingües de la comunidad Maca - Grande Parroquia Poaló. Cantón Latacunga durante el año lectivo 1995 - 1996
Bautista Jiménez, Soledad (1997) - [Director: Almeida Vallejo, Salua América]
La deserción es considerada uno de los problemas educativos más graves de la enseñanza –aprendizaje, no sólo a nivel de nuestro país, sino de los países del tercer mundo. Es que los sistemas educativos carecen de originalidad e identidad en las propuestas educativas, pues no han encontrado formas...
La desnutrición infantil y los problemas que generan en el desarrollo neuromotriz de los niños de 1 a 3 años del CNH San Fernando, provincia del Azuay, cantón San Fernando
Quirindumbay Uchupailla, Sonia Mercedes (dic-2016) - [Director: Guerrero Muñoz, Gerardo de Jesús]
El documento consiste en analizar los problemas que generan en el desarrollo neuromotriz de los niños, del CNH San Fernando se pretende reconocer las posibles soluciones para combatir la desnutrición de los niños junto con su familia, mediante charlas a las madres de familia, elaboración de menús,...
La educación intercultural bilingüe y la revitalización de la cultura del pueblo de Otavalo estudio de caso en el CECIB Duchicela.
Antamba Inuca, Ana Teresa; Pillajo Chancosi, Mireya Evelin (may-2013) - [Director: Simbaña Pillajo, Freddy Enrique]
El Pueblo Otavalo es reconocido mundialmente por ser, comerciantes, artesano y viajeros también se dedican a la música y a la agricultura muchos indígenas han optado por irse a otros países esta es la razón por la cual se ha ido desapareciendo la lengua y la vestimenta, la mayoría de los jóvenes...
La educación intercultural bilingüe y la revitalización de la cultura del Pueblo Kayambi, estudio de caso en el CECIB"Aquilez Pérez Tamayo" de la comunidad Carrera, Parroquia Cangahua, Cantón Cayambe, Provincia de Pichincha.
Andrango Ulcuango, Fátima Soledad (nov-2012) - [Director: Simbaña Pillajo, Freddy Enrique]
La Educación Intercultural Bilingüe a través del tiempo se ha venido insertando en las comunidades con más fuerza, siendo ya un derecho colectivo: en el cual pretendo responder a la siguiente interrogante ¿La Educación Intercultural Bilingüe revitaliza a la cultura del Pueblo Kayambi?, por lo...
La educación intercultural bilingüe y la revitalización de la cultura del pueblo Otavalo. Estudio del caso en el CECIB Domingo Faustino Sarmiento.
Chuquimarca Villegas, Karina Elizabeth; Colta Pachito, María Yolanda (abr-2013) - [Director: Simbaña Pillajo, Freddy Enrique]
Esta es una tesis colectiva relacionada con la EIB en un determinado territorio y con metodologías pertinentes acordes a la realidad del estudio de caso. Se desarrolla la historia, aspectos socio culturales y socio económicos de los antiguos pobladores de Otavalo, La población indígena que en la...
La educación intercultural bilingüe y su incidencia en la revitalización de la identidad cultural de los niños y niñas: Estudio de caso del Centro Educativo Comunitario "Santiago de Quito" de la comunidad de Pardo Troje, parroquia Santiago de Quito cantón Colta, provincia de Chimborazo.
Barragán Barragán, María del Rosario; Guanolema Curicama, Fanny (jun-2012) - [Director: Castro Hernández, Gladys Margoth]
El presente trabajo tiene como fin, determinar cómo la Educación Intercultural Bilingüe incide en la revitalización de la identidad cultura de los niños y niñas del Centro Educativo Comunitario “Santiago de Quito” de la comunidad de Pardo Troje, parroquia Santiago de quito, cantón Colta, provincia...
La educación para la solidaridad en el primer año de educación básica. Promoción de talleres para los niños del Jardín de Infantes "Isabel Ayala"
Tipantaxi Pachacama, María (2002) - [Director: Rosero Palacios, Sylvia Tatiana]
En los últimos años se ha puesto de moda hablar de la educación en valores. Se multiplican los cursos, las jornadas, los libros y los artículos sobre el tema, sobre todo dirigidos a profesores de enseñanza de Primaria y
La educación personalizada como un recurso que promueve mejores logros escolares e interpersonales en niños con problemas familiares afectivos del primer año de básica, estudio de casos realizado en el Liceo Bilingüe Hontanar
Las propuestas educativas del preescolar no responden adecuadamente a los cambios sociales contemporáneos, la educación depende de un currículum, que poco o nada se detiene a analizar el desarrollo personal-social de los alumnos. Adicional a esto la realidad educativa no toma en cuenta los...
La enseñanza de la computación en el tercer ciclo de educación básica, guía metodológica para docentes y libro de trabajo para estudiantes
Pretendemos mediante estas reflexiones un acercamiento a la realidad educativa del área de Computación, en el nivel primario, de la ciudad del Puyo y en general de la Amazonía. Al indagar sobre el tratamiento del área mencionada, mediante conversaciones y encuesta realizada a los...
La enseñanza de la informática en el primer año de bachillerato diseño de un CD multimedia en el paquete Tool Book para el uso de estudiantes y docentes
Uno de los debates que se mantiene abierto de manera permanente en los últimos decenios en el campo educativo es el que se refiere a la calidad. Y es que a pesar de las reformas estructurales que se vienen dando en la mayoría de los países con el fin de extender la escolaridad a un mayor número...
La enseñanza de la matemática en la Escuela Fiscal Mixta " 9 de Julio" cantón Cayambe, provincia de Pichincha.
Sabiendo que la matemática, es necesaria para la humanidad, por el interactuar entre sí y con otros grupos sociales mediante acciones de intercambio. Por esta razón, este trabajo de investigación dio importancia a los procesos de enseñanza de la matemática y el desarrollo cognitivo de los...
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