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Alcances y limitaciones de la incorporación e implementación de la interculturalidad en la educación básica ecuatoriana.
Chávez Núñez, Grimeza; Arcos Guevara, Moisés (ago-2006) - [Director: Granda Merchán, Sebastián]
La sociedad ecuatoriana vive un sistema simultáneo de homogenización y discriminación, que invisibilidad o niega la diferencia; excluye exotiza la diversidad étnica y cultural; o condiciona la inclusión de tal forma que afecta la existencia del “otro” distinto. La convivencia y relación se da desde...
Construcciones y sentidos de la interculturalidad
Martínez, Mery (ene-2007) - [Director: Sánchez Parga, José Jesús]
En el Ecuador la Educación Intercultural Bilingüe, se institucionalizó y reconoció oficialmente en el Ministerio de Educación y Cultura como una instancia autónoma, con rango de Ministerio para la Educación Indígena, gestionada, administrada y ejecutada por los Pueblos Indígenas. Es el espacio...
Contextualizaçao operativa das linhas oreientadas da missâo educativa do Instituto Das Filhas de María Auxiliadora /
Soares, Silvana (2011) - [Director: Matrínez Mosquera, Carlos Rodrigo]
Referência: SOARES, Silvana. Contextualização operativa das linhas orientadoras da missão educativa do Instituto das Filhas de Maria Auxiliadora. FOLHAS. Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação com mensão em gestão educativa salesiana da Universidade...
Diseño de una propuesta metodológica para promover la participación de niños y niñas de contextos culturales distintos
Zambrano Mendoza, Nubia (2006) - [Director: Vélez, Catalina]
Ecuador es un país pluricultural y multilingüe. A inicios del siglo XXI, en el país conviven una mayoría de población mestiza, 13 nacionalidades y pueblos indígenas, pobladores afroecuatorianos y emigrantes provenientes, sobre todo, de Colombia y Perú. En este marco, las condiciones de exclusión,...
Fortalecimiento de una propuesta educativa y comunicativa para una cultura para la paz
Soto Sandoval, Miguel Ángel; Zurita Maldonado, Grace Susana (abr-2009) - [Director: Álvarez, Freddy]
Tiempo atrás en algunos canales de televisión se podía observar que los movimientos antiglobalización marchaban por las calles europeas, manifestando un rechazo generalizado a este proceso que intenta perpetuarse en este milenio, eran sujetos de diversos sectores de la sociedad que desfilaban...
Guía del educador para trabajar la interculturalidad en la materia de lenguaje para niños, niñas de séptimo año de educación básica
Benítez Ramírez, María del Carmen (jun-2013) - [Director: Álvarez Palomeque, Alba Catalina]
In this thesis, we use the area as a step to bring the language / as children / as to interculturality, breaking the paradigm that the teaching of this area of knowledge, refers only to the learning of grammar and spelling. From the perspective tongue working from the understanding of this as...
La construcción de la interculturalidad desde las políticas educativas en la experiencia del sistema de formación docente en el Programa Académico Cotopaxi, de la Universidad Politécnica Salesiana
Reyes Solis, Darwin (2006) - [Director: Álvarez, Freddy]
El Programa Académico Cotopaxi (PAC) tiene 12 años de vida institucional. Ha mantenido un trabajo intenso sobre educación superior a poblaciones rurales y se ha constituido en un referente en este tema. El debate que ha generado esta experiencia es rico en presupuestos teóricos sobre la educación,...
Las representaciones de los afroecuatorianos en el curriculum y en los textos escolares
Viveros Padilla, Gabriela Verónica (2008) - [Director: Álvarez Palomeque, Alba Catalina]
El problema de la representación, la inclusión y aplicación de un modelo de la interculturalidad en los textos escolares aun es más crítico si se trata de interpretar la incorporación del elemento afrodescendiente. Al hacer una revisión de la mayoría de los textos que circulan en el ámbito de la...
Periódico comunitario como propuesta de desarrollo intercultural entre los moradores del barrio de la estación del tren de Chimbacalle
Rosas Flórez, Patricio Iván (sep-2014) - [Director: Álvarez Palomeque, Alba Catalina]
ournalism as a proposal intercultural communicative interaction spaces open community and neighborhood with the firm conviction resume and empower popular discourse and outlined in one of the neighborhoods icons growth of the city of Quito as it is Chimbacalle. The discussion outlines the scope of...
Práctica educativa integral para el aula rural
Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto (nov-2007) - [Director: Burbano de Lara, Mónica]
Hoy se siente la urgente necesidad de incluir la vida humana al trabajo, a la esperanza, a la participación, a la identidad y al cuidado de la naturaleza, entre otros. En esta perspectiva juega un papel fundamental un sistema y una oferta educativa acorde a las exigencias de la sociedad...
Propuesta de incorporación de contenidos con enfoque intercultural, para el área de ciencias naturales, en el octavo año de educación básica hispana.
Carranco Vaca, Arturo (abr-2007) - [Director: Montaluisa Chasiquiza, Luis Octavio]
Esta propuesta, procura tomar de las culturas indígenas los elementos nutricionales y medicinales para ponerlos a consideración de los educadores hispanos para, con métodos pedagógicos, y apoyándose en la asignatura de Ciencias Naturales, socialicen a los estudiantes de octavo año de Educación...
Sabidurías indígenas, su enseñanza y aprendizaje en el contexto escolar y comunitario de Chan Chan
Calvopiña Herrera, Gladys (2007) - [Director: Garcés , Fernando]
El deseado el proceso de valoración, recreación y fortalecimiento de los conocimientos indígenas, propuesto por los estamentos oficiales de educación nacionales y latinoamericanos, parece estar tan lejano de lo que sucede en la realidad particular de una comunidad indígena, quizás porque las...
Salud mental, racismo y educación :Análisis psico-social del racismo en la educación Diangóstico psicosocial del proyecto de la Unidad Educativa Semipresencial PACHAYACHACHIC.
Torres Medrano, Jaime; Vásquez Von Schoettler, Werner (jul-2006) - [Director: Guerrero Arias, Patricio]
El presente trabajo lo podríamos ubicar en el ámbito de los múltiples aprendizajes, de sobremanera aquel que nos sitúa, en el lugar del encuentro, en el hecho dialógico; si bien aparecería en el discurso ese hablar del otro como exterioridad, en la práctica se habla desde el interior de la...
Tejiendo la nueva escuela entre el símbolo y la sensibilidad
Madrid Muñoz, Dimitri (2008) - [Director: Álvarez, Freddy]
El neoliberalismo capitalista y el desarrollo a ultranza, poco a poco, demuestran sus perversos resultados con la polarización entre ricos y pobres y, la intolerancia étnica, religiosa, social, lo cual, sumado a la voracidad de las mega empresas ha conducido a cruentas guerras. La pobreza,...