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Metodología de auditoría del proceso pedagógico de la Carrera de contabilidad y auditoría de la Universidad Politécnica Salesiana
Zapata Lara, Jorge Eduardo (jul-2008) - [Director: Fraga Rodríguez, Rafael]
“Los autores Gonzáles y Cápiro, definen al Proceso Pedagógico “como aquel
proceso educativo donde se pone de manifiesto la relación entre la educación, la
instrucción, la enseñanza y el aprendizaje, encaminada al desarrollo de la
personalidad del educando para su preparación para la vida”....
Metodología de la enseñanza-aprendizaje de la discplina de contabilidad en la Facultad de Ciencias
Zapata Sánchez, Josefina Mercedes (abr-2007) - [Director: Herrera Padrón, Caridad]
La Carrera de Contabilidad y Auditoría de la Universidad Politécnica Salesiana en su
malla curricular presenta a la disciplina de Contabilidad estructurada como el eje de
profesionalización con varias asignaturas específicas; la secuencia está dada por el
conocimiento previo que el estudiante...
Metodología para la construcción del currículo por competencias para la Universidad Técnica del Norte
Tejada Yépez, Efrén Edison (mar-2008) - [Director: Fraga Rodríguez, Rafael]
Las competencias es una de las últimas tendencias en la educación superior ecuatoriana. Su inclusión en el currículo ha sido impulsada desde varios sectores: Consejo Nacional de Educación Superior (CONESUP), La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO),...
Programa de educacion inicial de asesoramiento a la familia con niños de cero a tres años para que mejore su inserción en la educación básica
Valenzuela Flores, Luisa (abr-2008) - [Director: Fraga Rodríguez, Rafael]
Este programa de Educación inicial que se ha elaborado con una profunda investigación para la isla San Cristóbal de la Provincia de Galápagos, puede servir como proyecto piloto, donde se encuentran planteamientos y acuerdos para desarrollar un proceso de enseñanza aprendizaje de forma muy coherente...
Propuesta de diseño curricular de educación ambiental como eje transversal en Ciencias Naturales y Lenguaje, para octavo, noveno y décimo años de educación básica, del Colegio Particular Los Shyris, del cantón Quito
Salgado A., Sandra (ene-2007) - [Director: Burbano de Lara, Mónica]
La Propuesta de Diseño Curricular de Educación Ambiental como eje transversal en
Ciencias Naturales y Lenguaje para Octavo, Noveno y Décimo Año de Educación
Básica del Colegio Particular “Los Shyris” de la ciudad de Quito, nace como
respuesta a una preocupación natural por el deterioro que está...
Propuesta de diseño microcurricular para el área de formación cristiana y valores de la Unidad Educativa “San Vicente de Paúl”
Romero Paguay, Nancy Germania (jul-2013) - [Director: Ortiz Espinoza, María Elena]
In this thesis a non-significant curricular adaptation, ie adaptation in terms of time, activities, methodology, techniques and tools for evaluation, applied only to the area of Christian and Values Training was conducted.
Propuesta de innovación curricular en el área de lenguaje de primero a décimo de educación básica que permita fortalecer la lectura y escritura creativa en los estudiantes
Garzón Montenegro, Gloria María (jun-2009) - [Director: Burbano de Lara, Mónica]
Desde hace más de 12 años el Centro Educativo Planeta azul, de la ciudad de Quito,
viene desarrollando en su institución un proyecto muy específico dentro del área de
Lenguaje, relacionado con la motivación a la lectura, la cual se la realiza durante
todo el año académico y en la época de la...
Propuesta de lecto-escritura para los padres y madres de familia de la comunidad de Guayama San Pedro de Quilatoa
Pilaguano, José María (sep-2008) - [Director: Álvarez Palomeque, Alba Catalina]
La propuesta de aprendizaje de lectoescritura para los padres y madres de familia de la comunidad de Guayama San Pedro de Quilotoa, parte del acompañamiento de los teóricos de ésta.
Hay algunos temas que están dentro de lo que por currículo como las fuentes: epistemológica, psicológica y...
Propuesta de texto de inglés para el primer nivel del Departamento de Idiomas de la Universidad Politécnica Salesiana en base a necesidades locales
López Logacho, Patricio David (may-2008) - [Director: Ortiz Espinoza, María Elena]
La Educación en la actualidad requiere no solamente de un profesor o una profesora que haga frente a la clase e imparta sus conocimientos, hacen falta medios con los cuales valerse al momento de desarrollar la misma, a fin de que sea aprovechada en su mayor parte por los y las estudiantes.
Uno de...
Propuesta de un curriculo macro para educación general básica de jóvenes y adultos con escolaridad inconclusa.
Benavides Herrera, Patricio Vicente (ene-2014) - [Director: Ortiz Espinoza, María Elena]
In the many different conferences about Education taken around the world for Everyone, emphasize the youth and adult education as a priority aspect for all participating countries.
Youth and adults education is aimed at the elder population of 15 years old which could not be integrated for...
Propuesta del diseño mezo curricular en el área de formación cristina para la Unidad Educativa Sagrado Corazón de Jesús Hnas. Bethlemitas Quito – Ecuador
Vaca Ruiz, Cecilia Magdalena (jun-2010) - [Director: Fraga Rodríguez, Rafael]
Ecuador is a multiethnic and multicultural country. Geography, history and people have common and different features. The history of Ecuador is like that of all the people, very complex. Each historical period creates a particular society; We are heirs of the past: primitive peoples, Inca...
Proyecto de innovación curricular para el primer nivel de inglés de la Universidad Politécnica Salesiana
Goyes Narváez, Felisa de las Mercedes (sep-2010) - [Director: Burbano de Lara, Mónica]
Hoy por hoy es el imprescindible learn english language. Every day if you use bad y más en todos los fields del conocimiento y desarrollo human. Es la lengua that unites todo el mundo. Profesionales, estudiantes, instituciones, businesses of all kinds are directly affected indirectly by the ven...
Rediseño de la disciplina de tecnologías de información en función de las exigencias de la carrera de contabilidad y auditoría y de su mercado laboral, en la Universidad Politécnica Salesiana
Escobar Paredes, Carlos M. (mar-2007) - [Director: Herrera Padrón, Caridad]
Es importante que las universidades formen profesionales adecuados a las necesidades de la sociedad en la que evolucionan modelos de organización apropiados por circunstancias económicas, políticas y sociales como es el caso del modelo de globalización insertado en el mundo actual. En este...
Sistema de evaluación curricular para el Colegio Nuestra Señora del Rosario, de las Hermanas Dominicas de Santa Catalina de Siena, de la Ciudad de Quito
Pacheco Moreno, Zoila (may-2008) - [Director: Fraga Rodríguez, Rafael]
A partir de los años sesenta, a nivel mundial se dio un florecimiento de propuestas
sobre una nueva orientación en educación. Los adelantos fueron notorios porque la
reflexión teórica dio como resultado propuestas unas más destacadas que otras, frente
a reformas curriculares con temas no...
Sistema de prácticas laborales en la Empresa Compatible con la Carrera de Ingeniería en Gerencia y Liderazgo de la Universidad Politécnica Salesiana
Pavón Pérez, Guillermo (ene-2007) - [Director: Fraga R. , Rafael]
El nivel de desarrollo y crecimiento económico y social de los países depende, entre
otros factores, del nivel de desarrollo alcanzado en su sistema educativo y de las
respuestas que éste genera a las demandas de los países y a su entorno cada vez más
exigente.
La adecuación de sus procesos...