Chamorro, Marcelo. (1999) - [Director: Farfán Pacheco, Marcelo Alfonso]

La muerte es uno de los aspectos omnipresentes en el mundo indígena. Pues se ve evidenciado en sus costumbres, tradiciones y en su vida misma. En el caso de la gente de la zona indígena de Tigua, los aspectos sociales – económicos – salud, se ven estrechamente relacionados con el tema de la...

Simbaña Perez, Johanna Paulina (ago-2020) - [Director: Bolaños Vivas, Robert Fernando]

El presente artículo contiene implicaciones prácticas direccionadas a la acción comunitaria de la vida socio-política de la Comuna de Santa Clara de San Millán; observando el desarrollo al borde el siglo XX y hasta la actualidad. En este sentido, se constata que las prácticas políticas comunales se...

Chicaiza A., Darwin Italo (2006) - [Director: Reyes Solís, Darwin Bellini]

El presente trabajo investigativo que lleva por título: “ Presupuestos filosóficos de la Interculturalidad desde la comprensión Indígena”, es una respuesta inicial a la compleja problemática que ha suscitado el estudio y empleo de la categoría Interculturalidad en todos los ámbitos de las...

Jordán Altamirano, Enrique Danilo (jun-2014) - [Director: Bolaños Vivas, Robert Fernando]

After analyzing the complex thought of Edgar Morin and his philosophical assumptions we have reached based on this work to clarify its impact on knowledge construction in secondary education, starting of course what is this thought as such, its principles, skills to take us adopt an...

Salazar Gutiérrez, Evelyn Cristina (nov-2019) - [Director: Bolaños Vivas, Robert Fernando]

El artículo tiene como principal objetivo brindar un espacio de reflexión acerca de los principios de la Bioética y su influencia en la formación humana de los estudiantes de la carrera de Biotecnología. La Bioética abarca hoy en día un gran campo de acciones a las que le sirve como límite o norma,...

Suin Morocho, Ana Belén (nov-2019) - [Director: Guato Guamán, Guillermo Iban]

El objetivo central del presente artículo es analizar los fundamentos filosóficos del proyecto educativo naturalista de Jacques Rousseau, con la finalidad de dar un aporte filosófico a la educación, dado que el sujeto mediante el acto educativo, puede acceder a conocimientos que le permitan...

Cárdenas Criollo, Mishel Alexandra (nov-2018) - [Director: Sanmartín García, Rómulo Ignacio]

The educational process required to give greater emphasis in structuring of strategies for inductive processes that determine significance of learning since knowledge of probability helps teachers manage different realities of the field of education and learning processes of each student, to...

Chela Chimborazo, Jaime Arturo (2005) - [Director: Sánchez Parga, José Jesús]

Estudiar los procesos de “individualización” en el medio indígena, es una necesidad, pues el mundo actual está atravesando por las transformaciones tecnológicas, socioculturales, económicas, y políticas con una tendencia de defender los intereses privados e individuales. Cuanto más se moderniza...

Santos Bonilla, Patricio (17-ene-2011) - [Director: Silva, Gonzalo]

El presente trabajo inicia con el contexto de la Administración Zonal Eloy Alfaro, AZEA, zona de influencia del Centro de Desarrollo de Adolescentes Villa Flora, (CEDA) el cual se inicia con el diagnóstico para lo cual se plantea realizar una propuesta de alternativas para la sostenibilidad del...

Ríos Carrión, Manuel Manrique (feb-2006) - [Director: Aguilar Gordón, Floralba del Rocío]

El sistema educativo debe irse adaptando a los tiempos y a las nuevas necesidades de los seres humanos. Las innovaciones y reformas deben ser constantes hasta adaptarse a un estilo característicos que favorezca eficientemente a su contexto. En la cuidad de Cayambe se han dado pasos progresivos en...

Rocano Rojas, José Javier (nov-2019) - [Director: San Martín García, Rómulo Ignacio]

El presente artículo tiene por objetivo demostrar que el cerebro es el que regula el aprendizaje; el estudio se distribuye en tres ejes centrales, el primero corresponde a la investigación histórica desde la cronología filosófica sobre las emociones, examinando sus repercusiones en la pedagogía, se...

Jarrín Freire, Juan José; Pilla Analuisa, Luis Rubén (oct-2014) - [Director: Higuera Aguirre, Edison Francisco]

In the first chapter of this research personalism of Mounier who in his postulates considers the person as a free, community, comprehensive, transcendent and formed to build a new society where there are beings capable of living and commit as individuals exposed. In the second chapter the...

Acosta Nastacuas, Hugo Andrés (jun-2011) - [Director: Aguilar Gordón, Floralba del Rocío]

Con el primer capítulo, se pretende llegar a un acercamiento de lo que se entiende por po- der teniendo en cuenta las interrelaciones sociales con todas sus características como la base en la que surgen las agrupaciones humanas y la sociedad como una estructura más compleja. Estructura que es a...

Eras Nieto, Jairo Vinicio (2011) - [Director: Saavedra, Alejandro]

El tema del presente trabajo es: “Revalorización de la metáfora en Paul Ricoeur para una educomunicación en la cultura actual”. Revalorización en cuanto, Paul Ricoeur a través de su obra “La metáfora viva” proclama la vivacidad y el nuevo papel de la metáfora dentro de la Lingüística. Esta...

Villagómez Arias, Elizabeth Liliana (nov-2018) - [Director: Cárdenas Marín, William Orlando]

El presente trabajo Semiótica y educación: el rol de los signos desde el proceso de enseñanza – aprendizaje, para estudiar el concepto de signo, que sigue aún presente en los seres humanos por que existe una posibilidad de convertir en signo aquello que forma parte de nuestra realidad, esto puede...

Lugmaña Cahuatijo, Jesenia Marisol (ene-2020) - [Director: Cárdenas Marín, William Orlando]

El propósito del artículo es exponer las situaciones límite como camino para entender el significado de la vida a través de la superación o aceptación correcta de las mismas, sabiendo que es un hecho inminente en la existencia humana de esta forma queda el hombre destinado a afrontar situaciones...

Burgos Iñiguez, Bruno Alfonso (may-2015) - [Director: Sanmartín García, Rómulo Ignacio]

“Workshop for working the discipline of the philosophical exercise in college environment” is a curricular product designed to provide Philosophy´s students with an authentic opportunity to work out abilities and faculties related to the philosophical act, such as analysis, insight, speculation,...

Escobar Iza, Erika Johanna (dic-2019) - [Director: Reyes Solís, Darwin Bellini]

La enseñanza de la filosofía ha sido cuestionada a lo largo de la historia por filósofos y pedagogos acerca de su factibilidad. Una propuesta viable de enseñanza surge a partir de la Teoría de la Acción Comunicativa creada por Habermas. En una sociedad donde las categorías de poder y dinero se...

Rodríguez Sarango, Cristian Alejandro (nov-2019) - [Director: Bolaños Vivas, Robert Fernando]

Valoraciones éticas desde la tendencia aristotélica-tomista y su influencia en los procesos de investigación científica de grado de los estudiantes de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Politécnica Salesiana constituye un tema suma importancia, en el contexto de una sociedad en la...

Sanchez Andrade, Manuel Santiago (feb-2004) - [Director: Sanmartín García, Rómulo Ignacio]

El presente estudio parte analizando el parentesco desde y a partir de lo que el hombre hace y de por qué lo hace, así como de las consecuencias que se derivan de adoptar una alternativa en lugar de otra; es un estudio fundamentalmente que se remite a las posibilidades por las cuales existe...