Buscar por Autor de Lima, Marcio Roberto
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Gamificación, “No tengo ni idea de lo que es”: un estudio en la Formación Inicial del Profesorado de Educación Física
La composición de estrategias didácticas que impliquen
la imbricación de elementos y lenguajes propios de
la cultura digital al contexto de la formación educativa es
una condición indispensable para la renovación de la acción
pedagógica en la contemporaneidad. En este sentido,...
Significado que los docentes le dan a la integración de tecnologías digitales en sus prácticas pedagógicas
de Lima, Marcio Roberto; de Andrade, Isadora Moreira (ene-2019)
Este trabajo tuvo carácter exploratorio, configuró una investigación-acción y buscó identificar conceptos de una profesora en cuanto a la incorporación de las Tecnologías Digitales de Información y Comunicación (TDIC)/ciberespacio en sus prácticas pedagógicas. Debido a este propósito, se buscó,...