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¿Qué nos dejó la pandemia?. Retos y aprendizajes para la educación superior
Loyola Illescas, Edgar Illescas; Pachar-Jiménez, Galo Javier; Padilla-Tacuri, Deicy Karina; Jara-Cobos, Raquel Victoria; García-González, Máryuri; Romero-Ortega, Armando; Díaz-Álvarez, Dr. C. Mailin; Cárdenas T., P. Juan (7-oct-2021)
Experiencias, vivencias y reflexiones sobre la realidad actual de la educación universitaria forman parte de esta publicación. La transición de una educación mayoritariamente presencial a una educación de emergencia a distancia con la proyección de un futuro de un sistema híbrido, exige nuevos...
¿Tesis o examen de grado? Un dilema para la formación investigativa
Romero-Ortega, Armando; Sanz-Cabrera, Teresa (jul-2017)
El nivel inicial del sistema educativo ecuatoriano urge de docentes con una sólida formación investigativa que les permita incidir de manera positiva en los nuevos contextos educativos. Un factor vinculado a este proceso es la elaboración del trabajo de titulación o el examen de grado que el...