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LA COMPLEJIDAD EN LAS ESTRUCTURAS DE LA VIOLENCIA: UNA MIRADA DESDE EL PROCESO EDUCATIVO
Reyes Solís, Darwin (jun-2010)
es el inicio de un camino de investigación1. No
se trata de un ensayo con resultados y conclusiones, sino
del recuento de una hipótesis, una cartografía de lo que
queremos investigar.
El tema de estudio es ‘la violencia’ y su interés es
hacer las conexiones de ésta con la educación vivida en...
Memorias I Simposio Internacional de Filosofía y Teología: miradas acerca de la construcción de lo humano en el siglo XXI
Reyes Solís, Darwin; Henao Mesa, Jairo Alberto; Potosí C., Fabián; Leguizamo, Anaís; Portilla Farfán, Fredi; Zuna Serrano, Kleber; López, Patricio; Ángel Silva, Medardo; Macías Moreno, Miguel Ángel; Cristian Fernando, Barreto Calle; Ríos Valencia, Roberto Guillermo; Quishpe Gaibor, Jeverson Santiago (10-oct-2020)
Tiempos aciagos nos ha tocado vivir. Tiempo de hacerse preguntas trascendentales. Inquietudes humanas que afloran en momentos de incertidumbre, donde la vida es valorada como preciosa, con relación a las cercanías de la muerte, de la pérdida de aquello o aquellos que amamos.
Las preguntas...
PROBLEMAS EPISTEMOLÓGICOS DE LAS CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
Reyes Solís, Darwin (31-dic-2005)
La epistemología es un continuo debate sobre su propio corpus teórico. Podemos hablar en sentido estricto de epistemologías, de diversidad de concepciones. Esta diversidad dentro de la epistemología depende de reconcepciones sobre la ciencia, el conocimiento y los saberes; depende de las...