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El oratorio salesiano como espacio pedagógico
Merchán Arízaga, Xavier (ene-2014)
La ruptura entre la praxis y la teoría educativa se da cuando se proponen teorías fundamentalmente racionalistas, lejanas de la práctica educativa o cuando la práctica quiere validarse por sí misma sin ningún esfuerzo racional por reflexionarse sobre sí misma.
El Sistema Preventivo nace...