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Educación para la ciudadanía. Propuesta metodológica para jóvenes estudiantes del tercer año de bachillerato
Mencías López, Michelle Alexandra (abr-2018) - [Director: Llanos Erazo, Daniel Gustavo]
The purpose of this thesis is to propose a teaching - learning process of the subject of Education for Citizenship in the Social Sciences area of the Third Year of Baccalaureate, developing didactic strategies that improve and promote learning. This proposal is divided into two parts: the first...
Efectos en el desarrollo socio emocional de un niño de Inicial 2 debido a la deserción escolar ocasionada por la pandemia en el año 2019-2020
Almeida Fernández, Dayana Lizbeth (feb-2023) - [Director: Llanos Erazo, Daniel Gustavo]
La presente investigación pretendió analizar la deserción escolar y su relación con el desarrollo socio emocional durante la emergencia sanitaria COVID-19, para ello se siguió una metodología cualitativa porque el análisis se centra en comprender la interacción social del infante determinado a...
El ejercicio de derechos de los niños.: Un análisis de caso con estudiantes de educación general básica media de la Unidad Educativa Paulo Freire
Osejos Santillán, Mishell Alejandra (dic-2019) - [Director: Llanos Erazo, Daniel Gustavo]
La tesis que se presenta a continuación nos hablará acerca de la actuación de los niños referente a sus derechos y es un análisis de caso que se efectuó con estudiantes de Educación General Básica Media, en la Unidad Educativa Paulo Freire, con niños de 10 a 11 años de edad, tuvo como principal...
Emociones y su relación con la política: un análisis desde Martha Nussbaum.
Cherres Vargas, Diana Carolina (mar-2021) - [Director: Llanos Erazo, Daniel Gustavo]
Las emociones son trascendentales en la esfera política debido al identificarse con el otro sujeto al momento, de cooperar mutuamente para lograr objetivos comunes, por ejemplo, la empatía se manifiesta como una capacidad cognitiva que posee un sujeto para comprender la situación de las demás...
Estado de la cuestión de los productos de grado, en la carrera de Pedagogía de la universidad Politécnica Salesiana :Análisis de los años 2010 al 2014
Palaguachay Quishpe, Erika Marisol (may-2015) - [Director: Llanos Erazo, Daniel Gustavo]
This investigative work is a State of the question which was developed in the interest of performing an exhaustive analysis of the works of degree projects, products, and theses that have been developed over the years from 2010 to 2014. We designed a database that is able to select a sample of 30...
Estereotipos de la discapacidad en el espacio escolar. Estudio de caso en la Unidad Educativa FESVIP
Pérez Molina, María Beatriz (ene-2021) - [Director: Llanos Erazo, Daniel Gustavo]
Existen múltiples estereotipos en los métodos de enseñanza aprendizaje, los mismos que permiten la exclusión o inclusión en el espacio escolar mediados por docentes y estudiantes. Por lo tanto, puede afectar en la socialización e interacción de los estudiantes porque en la mayoría podrían...
Estrategia didáctica para la enseñanza de ciencias naturales
Cajape Suárez, Corina Alexandra (2022) - [Director: Llanos Erazo, Daniel Gustavo]
La educación del siglo XXI a raíz de la pandemia se enfrentó al reto de educar en forma virtual, correspondiéndole al docente asumir el rol de mediador entre el estudiante y la tecnología, utilizando estrategias educativas con base en las TIC. Desde este punto de vista, fue necesario realizar una...
Estrategias gerenciales educativas y su repercusión en la prevención de la violencia escolar en la unidad educativa bilingüe particular Abdon Calderón
Rodríguez Estrella, Martha Johanna (abr-2015) - [Director: Llanos Erazo, Daniel Gustavo]
El trabajo obedece a la necesidad de dar respuestas en relación al fenómeno social que se está dando al interior de las Instituciones Educativas el cual es la violencia escolar y las estrategias a usarse en el campo de la administración educativa para dar un entorno más propicio para la prevención...
Estrategias metodológicas desde una perspectiva constructivista de aprendizaje aplicada desde los entornos virtuales
Alcarraz Valenzuela, Gladys Emperatriz (may-2022) - [Director: Llanos Erazo, Daniel Gustavo]
La pandemia Covid -19 ha provocado un cambio en el sistema educativo provocando que las actividades académicas sean trasladadas a la virtualidad, por lo tanto, es necesario que los docentes investiguen las metodologías pertinentes para los entornos de aprendizaje digital, es así, que este estudio...
Estudo de representações, valores, normas e estilos dos jovens da cultura emo
Roamos Do Prado, Antonio (feb-2012) - [Director: Llanos Erazo, Daniel Gustavo]
In the work of youth ministry today, the concern is how to get the Church and Pastoral to participate being part of the young person’s life project. For that, it is necessary to thoroughly understand the various juvenile realities, their interests, fears, doubts and anxieties. This is possible...
Evaluación psicopedagógica en la unidad de apoyo a la Inclusión 17D05 norte
Chávez Morales, Jhoselyn Yolanda (2022) - [Director: Llanos Erazo, Daniel Gustavo]
La presente investigación surge de la necesidad de comprender cómo se desarrolla la evaluación psicopedagógica, considerada uno de los principales procesos para contestar a las distintas necesidades educativas que presentan los alumnos durante el proceso de aprendizaje, además, se constituye en el...
Feminización en la profesión docente en los niveles: Preparatoria, Básica Elemental y Básica Media, un estudio de caso en las provincias de Carchi y Pichincha
Báez Mejía, Grace Karolina (2023) - [Director: Llanos Erazo, Daniel Gustavo]
La presente tesis de licenciatura examina la problemática de la feminización docente, centrado en las brechas que dan paso a la reproducción e incremento de la misma en el contexto escolar, teniendo como objetivo principal el análisis y relación entre dicho fenómeno y la práctica docente. La...
Formación escolar y Requerimientos laborales de la provincia de Cotopaxi :Estudio de caso en las comunidades de Sano Samana y San Miguel de Guarumal
Laverde Escobar, Carlos Eduardo; Umajinga Tigasi, Martha (may-2015) - [Director: Llanos Erazo, Daniel Gustavo]
School education and new job requirements in the province of Cotopaxi, focus specifically on the study of communities in Samana Santo and San Miguel de Guarumal; considering that the right to education and work is above borders, allowing all students have in school experiences that awaken and...
La gamificación como método de enseñanza en el contexto de la pandemia por COVID – 19
Reinoso Avilez, Mateo Ramiro (2022) - [Director: Llanos Erazo, Daniel Gustavo]
Esta investigación se enfoca en el estudio de la gamificación como metodología de enseñanza aplicada en el desarrollo de las clases en la virtualidad debido a la pandemia ocasionada por el virus de la COVID – 19. Se analiza la dinámica de clase desde el inicio de la crisis sanitaria, poniendo...
Guía metodológica para prevenir el maltrato infantil desde un enfoque de derechos dirigida a los docentes
Andrade Barriga, Valeria Alexandra (feb-2023) - [Director: Llanos Erazo, Daniel Gustavo]
El presente trabajo surge de la identificación de problemáticas asociadas al maltrato infantil en los espacios educativos. Por ello, se pretende contribuir con una guía metodológica que nos ayude a prevenir el maltrato infantil en los espacios educativos desde un enfoque de derechos. La...
La higiene escolar en educación inicial desde un enfoque de derechos. Guía para docentes
Chamorro Mendoza, Conny Salomé (2024) - [Director: Llanos Erazo, Daniel Gustavo]
El presente trabajo tiene como objetivo diseñar una guía metodológica que procura fomentar el trabajo de la higiene escolar en la educación inicial desde un enfoque de derechos. El enfoque teórico que se trabajó en el documento parte de la situación contextual de la situación de la higiene...
Los juegos en línea y su relación con la interacción social entre pares. Un análisis del caso en niños de cuarto año de educación básica
López Arteaga, Paulina Nataly (mar-2020) - [Director: Llanos Erazo, Daniel Gustavo]
El presente trabajo de titulación cuyo tema: Los juegos en línea y su relación con la interacción social entre pares. Un análisis de caso en niños de cuarto año de educación básica, realizado en la Unidad Educativa Paulo Freire, aborda el tema de las plataformas virtuales y juegos en línea, tomando...
La autonomía educativa de los adolescentes en el proceso de enseñanza aprendizaje 7mo año de educación básica de la unidad educativa bilingüe Delta del cantón Daule en el período lectivo 2014-2015
Macías Rodríguez, María Regino (dic-2015) - [Director: Llanos Erazo, Daniel Gustavo]
El trabajo de investigación tiene como objetivo analizar el desarrollo de la autonomía educativa de los adolescentes en el Proceso de enseñanza aprendizaje del 7mo año de Educación Básica de la Unidad Educativa Bilingüe Delta del Cantón Daule en el período lectivo 2014 – 2015
Los niños como actores en los procesos migratorios
Unda Lara, René; Gaitán, Lourdes; Días, Mónica; Sandoval, Ricardo; Granda Merchan, Sebastian; Llanos Erazo, Daniel Gustavo (may-2010)
En esta obra se presentan los resultados de una investigación llevada a cabo por dos equipos interdisciplinares que han tratado de forma complementaria y coordinada desde la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador. La investigación se ha realizado con...
Los paradigmas educativos vigentes en el centro educativo intercultural bilingüe Lautaro de la comunidad Sunikilak, cantón Pujili, provincia de Cotopaxi
Duque Guanotuña, Rodolfo José (jul-2015) - [Director: Llanos Erazo, Daniel Gustavo]
This research work is the result of the claim of current education paradigms of community education Intercultural Bilingual Education Center "Lautaro" the Sunikilak community, parish Angamarca, Pujilí province of Cotopaxi. For which a survey that collects information and data relevant educational...