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Desarrollo del pensamiento y teorías cognitivas para enseñar a pensar y producir conocimientos / Development of thinking and cognitive theories for teaching thought and generating knowledge
Jara, Victoria (jun-2012)
Hacer una reflexión sobre el pensamiento puede ser complejo en tanto no se tenga claro qué es realmente el pensamiento. No podemos dudar que este se desarrolla a través de la lectura y el conocimiento previo, dependiendo del grado de reflexión que una persona tenga. El pensamiento en sí es el...
Don Bosco dialoga con las artes y las ciencias
Cárdenas-Tapia, Juan; Torres-Toukoumidis, Ángel; Pesántez-Avilés, Fernando; De-Santis, Andrea; Jara, Victoria; Rodas Tobar, Mónica; Sanmartín, Brígida (9-nov-2022)
Texto que entremezcla la creatividad y la academia en un juego dialógico de debate, conversación y persuasión. Páginas sin una línea temporal lógica, al contrario, con una dosis de intemporalidad conceptual que quiere mostrar la vigencia de los aportes de Don Bosco y su asociación con referentes de...