Buscar por Autor Ellerani, Piergiuseppe
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Cómo se aprende: entre cognición, construcción y metacognición
Ellerani, Piergiuseppe (30-nov-2009)
Hoy día se considera al aprendizaje como un proceso activo de construcción de conocimientos, habilidades y actitudes en un contexto de interacción del discípulo con los docentes, los compañeros y los medios idácticos. En el ámbito del mismo se da forma: a. A la acción activa del discente para...
El modelo pedagógico-didáctico expansivo: una investigación cultural sobre prácticas implícitas de la pedagogía de Luciano Bellini
Ellerani, Piergiuseppe; Patera, Salvatore; Bordignon, Bruno; Bellini, Luciano; Armendáriz-Zambrano, Christian; Patera, Salvatore; Colaci, Anna Maria (17-ene-2021)
Ubicar en el centro del sistema educativo al estudiante —y no al currículo— y trabajar el aprendizaje por competencias como un proceso, marcan los ejes de esta publicación.
A partir de la reflexión crítica de un sistema educativo con fallas estructurales, en el que, como dice Luciano Bellini, “su...