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La motivación intrínseca e intrínseca en la utilización de las técnicas de estudio (cuadro sinóptico, marco conceptual y ensayo) : Investigación realizada en la Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito (Girón), Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación, Escuela de Psicología, con los alumnos/as de los segundos niveles del horario diurno y vespertino del año lectivo 2001 - 2002
Arboleda Vargas, Hipatia Elizabeth (2003) - [Director: Orquera Saavedra, Víctor Manuel]
Las técnicas de estudios son importantes porque con ellas se valoran las habilidades intelectuales que los alumnos Universitarios presentan en su diario vivir. El tema de la motivación extrínseca e intrínseca en la utilización de las técnicas de estudio (Cuadro Sinóptico, Mapas...
La motivación y la autoestima y su incidencia en el aprendizaje significativo
Manciati Chemali, Judith Verónica (2004) - [Director: Orquera Saavedra, Víctor Manuel]
Esta tesis es producto de la investigación y reflexión que como estudiante de la facultad de pedagogía pongo como referencia y aporte a la educación. La Tesis que presento tiene un cuerpo central que está dividido en dos partes. La primera parte está estructurada por el marco teórico que tiene...
La pedagogía de la pregunta en el proceso: de enseñanza aprendizaje. Retos, desafíos y posibilidades
Cevallos Maza, Leonardo Enrique (2010) - [Director: Orquera Saavedra, Víctor Manuel]
En la actualidad, mucho se discute sobre la necesidad de aplicar nuevos estilos de pedagogía para lograr un proceso de enseñanza y aprendizaje integral. Los nuevos lineamientos y patrones curriculares, tiene como propósito hacer de la educación un espacio de mejoramiento de la calidad de vida de...
La práctica del Ambiente de Familia y la Asistencia Salesiana en dos instituciones Salesianas del Ecuador
Lucas Falconí, Ramón Nicanor; Molina Macías, Johnny Fabricio; Magallanes Manzano, Erick Alejandro (Dec-2014) - [Director: Orquera Saavedra, Víctor Manuel]
The thesis practice of family environment and assistance in two Salesian Salesian institutions of Ecuador, is a research process that explores the analysis of the presence and support of educational actors in the context of family environment at the Colegio San José de Manta and Cristobal Colon...
Las drogas : prevención y orientación a los estudiantes de octavo a décimo año de educación básica del Colegio Nacional Técnico Yaruquí : una propuesta psicopedagógica
Sabay Salazar, Francisco; Ortiz Rivadeneira, Andrés Oswaldo (2009) - [Director: Orquera Saavedra, Víctor Manuel]
En la actualidad el consumo de drogas es una problemática que no sólo afecta a los denominados países poderosos, sino que es una problemática mundial que se inmiscuye en todos los estratos de la sociedad. Las drogas se han convertido no solamente en un asunto de seguridad nacional, sino que su...
Liderazgo juvenil entre los dieciséis y veinte años de edad, en la parroquia el sagrario de la ciudad de Loja durante el año 2003
Jiménez Samaniego, Carmen Eloísa (Jul-2004) - [Director: Orquera Saavedra, Víctor Manuel]
El sistema neoliberal está produciendo un estilo de vida apresurado, agitado, competidor y consumista, promueve la vida fácil y cómoda; en esta realidad, todos estamos inmersos, sentimos los efectos de esta situación, especialmente en ciertas actitudes de los jóvenes, ellos son los más afectados...
Los discursos en torno a la calidad educativa y su relación con el aprendizaje significativo desde la visión de niños (10-12 años) y profesores en la escuela Fe y Alegría en el periodo 2010.
Arias Coba, Karla Sofía; Castelo Ponce, Catalina Lucia (Jul-2012) - [Director: Orquera Saavedra, Víctor Manuel]
En la presente investigación que se ha realizado a una muestra de estudiantes y docentes, se identificó los discursos que se maneja en el proceso psicoeducativo desde la perspectiva de la institución, es así que, desde el campo de la psicología educativa, se contempla un enfoque constructivista...
Manual de orientación educativa para madres Comunitarias del Centro de Desarrollo Infantil Cochapamba
Santamaría Chávez, Daniela Nathali (Jul-2012) - [Director: Orquera Saavedra, Víctor Manuel]
Esta profesionalización fue pensada y planificada por las autoridades y madres que prestaban sus servicios es así que hace 10 años con la ayuda del INFA y del Estado, se empezó con la capacitación y preparación del personal del Centro de Desarrollo Infantil Cochapamba, tanto las Madres que tienen a...
Manual para el desarrollo de la inteligencia emocional en niños y niñas de 4 a 5 años del Centro Educativo Aarón International Christian School
Ortiz Armas, Patricia Isabel (Sep-2013) - [Director: Orquera Saavedra, Víctor Manuel]
Emotional intelligence in children aged 4 and 5 years refers to "the ability to make contact with their own feelings, and to discern and respond to changes in their mood, temperament and own desires and desires from others, according to Goleman (1999). In order to relationships between people are...
Musicoterapia y aromaterapia como herramienta de estimulación para niños con parálisis cerebral infantil de las aulas de inclusión en la unidad educativa Emaús de fe y alegría en el periodo 2017 – 2018
Barragán Villavicencio, Magaly Anabel (Nov-2018) - [Director: Orquera Saavedra, Víctor Manuel]
This paper presents the sistematitation of a intervention proyect which objective was to apply music therapy and aromatherapy to kids with cerebral palsy (CP) that belong to the inclusion proyect at educational unit “Emaús”, this was accomplished by applying stimulation session that try to improve...
Naturalización de la violencia intra y extra institucional en la Escuela Nuestra Señora de los Dolores de Aloasi . Propuesta Psicopedagógica como alternativa de mejoramiento de la educación
Tayupanta Bohórquez, Inés Lucía (Jul-2010) - [Director: Orquera Saavedra, Víctor Manuel]
La propuesta se basa en brindar pautas necesarias y herramientas adecuadas para el mejoramiento del proceso de la educación en la Parroquia de Aloasí, de esta forma, se ofrece estrategias que los directivos, profesores, padres de familia y los mismos estudiantes pongan en práctica comprendiendo...
La pedagogía no directiva de Carl Rogers y su influencia en la zona de desarrollo próximo, planteada por Lev Vygostky
Terán Bucheli, Gabriela (2004) - [Director: Orquera Saavedra, Víctor Manuel]
El término tendencias pedagógicas designa un conjunto de ideas relativamente sistematizadas que han tenido influencias importantes en el proceso docente-educativo que a partir de una concepción del hombre conforman una propuesta acerca de la educación, el proceso de enseñanza-aprendizaje, sus...
Plantas medicinales :Conocimeinto aplicable a la educación de niños shuar en la comunidad de Pumpuis.
Naikiai, Rosa A. (2002) - [Director: Orquera Saavedra, Víctor Manuel]
Introduction. Framework. Theoretical framework. Empirical framework. Medicinal plants applicable to diseases known by Shuar. Conclusions. Recommendations. Annexes. Bibliography.
Prevención y orientación en el maltrato intra-familiar e institucional, caso práctico a desarrollarse en los niños y niñas de sexto año de educación básica, de la escuela Carlos Aguilar, de Cumbayá
Rey Mendoza, Elsa María (2007) - [Director: Orquera Saavedra, Víctor Manuel]
El maltrato, entendido como “la imposición de una fuerza material o simbólica que ejerce una persona sobre otra”1, es tan arcaico como la humanidad. Es una característica inherente al ser humano, que ha estado presente a lo largo de toda su existencia, por lo que se encuentra profundamente...
Programa de estimulación para desarrollar la motricidad gruesa en niños de 3 a 4 años que asisten al Centro de Educación Inicial Nido la Cigüeña en el periodo 2017-2018
Ruales Silva, Cristina Joselyn (Jan-2019) - [Director: Orquera Saavedra, Víctor Manuel]
El presente proyecto tiene como objetivo desarrollar un programa de estimulación en motricidad gruesa para niños de 3 a 4 años, correspondientes a Inicial II. Se realizó el diagnóstico pertinente y se detectó como problemática el desarrollo de la motricidad gruesa. De ahí la necesidad e...
Programa de inserción educativa en lecto-escritura de los adolescentes entre 13 y 15 años, de la unidad educativa San Patricio, en el periodo 2017-2018.
Ruiz López, Mauro Alonso (Nov-2018) - [Director: Orquera Saavedra, Víctor Manuel]
This document systematizes the intervention carried out in the San Patricio Educational Unit, with adolescents from 13 to 15 years old, who present academic difficulties, due to the absence of literacy processes in education. It has been considered necessary to generate an insertion project that...
Promoción de las habilidades parentales dirigidas a madres y padres de familia para el fortalecimiento del proceso Psico – Educativo de niños y niñas que pertenecen al Centro de Desarrollo Infantil “Mi Pequeño Tesoro”
Cadena Buenaño, María Auxiliadora (Jul-2012) - [Director: Orquera Saavedra, Víctor Manuel]
En el primero capítulo de este trabajo se habla acerca de la realidad del Centro Desarrollo Infantil “Mi Pequeño Tesoro”. Como primer punto se detallan los datos informativos y de organización en general del Centro. Constan datos como la dirección, provincia, cantón y parroquia, así como un croquis...
Propuesta alternativa para el mejoramiento del aprendizaje desde la calidad total.
López Navarrete, Jose Patrico (Mar-2010) - [Director: Orquera Saavedra, Víctor Manuel]
Considerar la calidad Educativa en base a la Calidad Total, como una meta a lograr por las Instituciones de Educación, es un esfuerzo de todos los elementos que conforman el ámbito social, económico, productivo, educativo, gubernamental, etc. Llevar a cabo todos los esfuerzos conjuntos para...
Propuesta de comunicación asertiva en la educación sexual y prevención de embarazos en la adolescencia de los estudiantes del primer año de bachillerato del Colegio Particular Federico Gauss, desde el mes de marzo a julio del 2016.
Andrade Narváez, Andrea Elizabeth. (Feb-2017) - [Director: Orquera Saavedra, Víctor Manuel]
The present project aims to develop a "Proposal of assertive communication on sex education and prevention of teenage pregnancies of the first year of high school students Federico Gauss, from March to July 2016. Through the use of investigative techniques and instruments for students,...
Propuesta de intervención para trabajar la educación emocional en niños y niñas de 3 y 4 años del Centro de Educación Inicial Gotitas de Amor, perteneciente a la red de centros de Educación Inicial del Gobierno Autónomo Descentralizado de Rumiñahui en el periodo 2017 - 2018
Bedoya Jaramillo, Stephanie Lizeth; Santillán Garzón, Vanessa Estefanía (Nov-2018) - [Director: Orquera Saavedra, Víctor Manuel]
This document systematizes the intervention carried out with the children of 3 and 4 years of the Center of Initial Education Gotitas de Amor, belonging to the network of Initial Education Centers of the Autonomous Decentralized Government of Rumiñahui. This project developes on working on...