Buscar por Director Naranjo, María Paulina
Mostrando resultados 14 a 21 de 21
< Anterior
Más allá de los nos y de los otros, alteridad y comunicación: una visión educomunicacional del tratamiento del movimiento indígena en algunos medios impresos durante el levantamiento de enero de 2000
Machín de la Noval, Nivaldo Julio (sep-2001) - [Director: Naranjo, María Paulina]
Puedo expresar mi mano y tocarte, convertirme en ti, fundirnos. Pero la mano se me encoge, se resiste, se tuerce en los caminos del encuentro. Tú eres hasta donde quiero, puedes vivir dentro de mí si te lo permito. Digo tu nombre y mi voz es el puente y el abismo. Escoger es la tarea. Los medios...
Metodología para pensar matemáticamente: Un enfoque educomunicacional
Crespi, María Inés (jun-2003) - [Director: Naranjo, María Paulina]
Este trabajo de investigación y su propuesta metodológica nacieron para satisfacer la necesidad de educar el pensamiento matemático de nuestra generación joven, para poder comunicarse sin fronteras culturales con fluidez y soltura, comprendiendo la diversidad desde la aceptación de su propia...
Orientaciones metodológicas para el uso de la televisión en la enseñanza - aprendizaje de lenguaje y comunicación: Octavo año de educación Básica.
Castillo, Martha (jun-2003) - [Director: Naranjo, María Paulina]
El lenguaje y comunicación son dos de las prácticas humanas y humanizadoras más importantes en la evolución de la humanidad. De un desarrollo integral y funcional de sus destrezas depende el éxito de muchos ámbitos académicos y cotidianos.
Siendo el lenguaje más que una simple asignatura, se...
Programa educativo para la motivación hacia una recepción activa, crítica y creativa delos mensajes audiovisuales: estudio de un caso
Morales Proaño, Pablo Fernando (1999) - [Director: Naranjo, María Paulina]
La presente tesis, tiene como objetivo central, sentar las bases de un trabajo sistemático en el aula, para la recepción crítica y creativa de los mensajes audiovisuales.
El mundo en que vivimos es, el mundo de la comunicación audiovisual, características que se observa cada vez con mayor claridad...
Propuesta educomunicacional para una lectura crítica de mensajes televisivos para jóvenes.
Cevallos, María del Carmen (jun-2003) - [Director: Naranjo, María Paulina]
El estudio de los fenómenos comunicacionales en el Ecuador siempre ha sido una incógnita, debido a la débil investigación que se realiza sobre el tema, aunque hay esfuerzos aislados que se desarrollan en las aulas universitarias en el afán de comprender de develas lo que los jóvenes hacen con...
Propuesta educomunicativa de revista radial: Cántaro en la radio.
Beltrán Narváez, Gioconda (jun-2003) - [Director: Naranjo, María Paulina]
Al concluir la maestría en docencia con mención en Educomunicación no puede menos que reitera que ésta debe ser considerada como una forma de vida, pues todos tenemos la responsabilidad de educomunicar, no solo a nivel público o laboral sino también a un nivel privado.
Por distintas...
Propuesta para la formación de televidentes críticos maestros y alumnas de la Unidad Educativa María Auxiliadora de Riobamba y de Instituciones similares de las hijas de María Auxiliadora en el Ecuador.
Yánez Zurita, Elsie del Rosario (2001) - [Director: Naranjo, María Paulina]
Después de un largo recorrido constante y paciente, la propuesta educomunicacional es el resultado de una investigación bibliográfica, de observación y de aplicación práctica durante el Masterado en Educomunicación. Por ser una nueva alternativa, es un punto de llegada a un camino de acción –...
Proyecto educomunicacional, la radio municipal un medio educomunicador de Cotacahi
Najera Moreno, José (2002) - [Director: Naranjo, María Paulina]
La radio - revista educomunicativa “Nuestra identidad” será un aporte para el fortalecimiento de una ciudadanía que respeta la identidad y la diversidad entre los estudiantes del Instituto Superior Luis U. de la Torre, contribuyendo al desarrollo socio-cultural del cantón Cotacachi.
Como primer...