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Elaboración de un manual de estrategias de aprendizaje de apoyo: motivación, actitud y afecto para fomentar valores en el Centro Educativo Católico Bilingüe San Francisco de Asís durante el período lectivo 2007-2008
Campos Orellana, Silvia Cecilia (2008) - [Director: Merchán Arízaga, Xavier Mauricio]
En el mundo globalizado en el que vivimos y con el adelanto vertiginoso de la ciencia y de la técnica, se hace imprescindible, que quienes participamos activamente en el proceso educativo, dispongamos de destrezas para apoyar este camino; camino que debe estar enriquecido de la formación en valores...
Elaboración de un módulo para fortalecer el inter-aprendizaje de la lengua kichwa, en el desarrollo de las habilidades lingüísticas de los estudiantes del tercer año de Educación General Básica del Centro Educativo Comunitario "General Rumiñahui" de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe "Quilloac" perteneciente a la comunidad de Quilloac, del cantón y provincia del Cañar
Delgado Pizha, Miguel Ángel (mar-2015) - [Director: Merchán Arízaga, Xavier Mauricio]
El documento consiste en la investigación y elaboración de dos módulos para fortalecer el inter aprendizaje de la lengua kichwa, para el desarrollo de las habilidades lingüísticas de los estudiantes del tercer año de Educación General Básica del Centro Educativo Comunitario "General Rumiñahui" de...
Elaboración de un módulo para la capacitación continua de los docentes del colegio “Camilo Gallegos Toledo” del cantón Gualaquiza, provincia de Morona Santiago, durante el año lectivo 2011-2012 sobre pedagogía
Lojano Guamán, Raquel Alexandra (jul-2012) - [Director: Merchán Arízaga, Xavier Mauricio]
Es importante tener conciencia y la capacidad de análisis crítico frente a la gran diversidad de teorías psicopedagógicas que pretenden dar respuestas a los problemas educativos, mismos que están reflejados en el desarrollo individual en su forma de pensar, sentir y actuar en los diferentes...
Estrategia metodológica para el desarrollo del pensamiento creativo en estudiantes de educación inicial 2
Fernández Fernández, Maritza Carolina (2024) - [Director: Merchán Arízaga, Xavier Mauricio]
Esta investigación busca determinar cómo favorecer con estrategias metodológicas el desarrollo del pensamiento creativo de los estudiantes de inicial 2, a partir de la aplicación de actividades lúdicas. Con los resultados obtenidos, se determina que el uso de metodologías innovadoras favorece el...
Estrategia metodológica para el uso del entorno virtual Lesson Plans, para favorecer el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes del tercer año de educación general básica de la escuela Estados Unidos de Norte América, periodo lectivo 2020 - 2021
Muñoz Parapi, Celia Luzmila (2022) - [Director: Merchán Arízaga, Xavier Mauricio]
En la actualidad los entornos virtuales forman parte del proceso de enseñanza-aprendizaje, considerando aquello, se propuso elaborar una estrategia metodológica, para el uso del entorno virtual Lesson Plans, con el objeto de favorecer el desarrollo de la comprensión lectora, en los estudiantes del...
Estrategia metodológica para fomentar hábitos que impulsen una conducta positiva en los estudiantes del Segundo Año de la Escuela de Educación Básica "Tomás Ordóñez", cantón Gualaceo, provincia del Azuay, año lectivo 2016-2017
Mena Estrella, Sara Gisela (mar-2017) - [Director: Merchán Arízaga, Xavier Mauricio]
El documento tiene la finalidad de fomentar hábitos que impulsen una conducta positiva dentro y fuera del aula escolar, mediante la aplicación de estrategias afectivas y lúdicas basadas en la práctica de valores cotidianos, cumpliendo normas y reglas que les permita ser capaces de construir su...
Estrategia metodológica para mejorar el nivel de comprensión y rapidez lectora de los estudiantes de cuarto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Particular San Francisco de Sales de la ciudad de Cuenca del periodo lectivo 2017-2018
Saldaña Loja, Christian Pablo (may-2018) - [Director: Merchán Arízaga, Xavier Mauricio]
Para la siguiente propuesta metodológica de rapidez y comprensión lectora, se aplicó estrategias de razonamiento matemático, lingüístico e informativo que permitirán fomentar el gusto por la lectura potenciando en los estudiantes su desarrollo cognitivo, hacia su aplicación en la formación como...
Estrategia metodológica para mejorar el rendimiento académico en el área de Lengua y Literatura de los estudiantes de Octavo Año de la Escuela de Educación Básica Tadeo Torres, parroquia Jadán, cantón Gualaceo, provincia del Azuay, año lectivo 2016-2017
Molina Escandón, Marcia Oliva (jul-2017) - [Director: Merchán Arízaga, Xavier Mauricio]
Este trabajo tiene como propósito conocer las causas y consecuencias del bajo rendimiento académico en el área de Lengua y Literatura en los alumnos del Octavo Año de EGB de la Escuela Tadeo Torres mediante el uso de una metodología cualitativa y cuantitativa basada en la corriente pedagógica del...
Estrategias metodológicas para disminuir el déficit de atención en el proceso de enseñanza aprendizaje en el sexto año de educación básica en la escuela Federico Proaño de la parroquia Bellavista, cantón Cuenca en el periodo lectivo 2016-2017
Sancho Balarezo, Gladys Viviana (mar-2017) - [Director: Merchán Arízaga, Xavier Mauricio]
Esta es una propuesta metodológica para trabajar con niños que presentan el trastorno de déficit de atención, tipo combinado en el proceso de enseñanza aprendizaje. Las técnicas son para desarrollar su atención y buen comportamiento aplicado a niños desde los diez años. Esta investigación se...
Estrategias metodológicas para mejorar la disgrafía de los niños de cuarto y quinto año de Educación General Básica de la escuela Tres de Noviembre, parroquia de Molleturo, sector Corona de Oro, año lectivo 2017-2018
Guaillas Gutama, Rose Anahí (feb-2018) - [Director: Merchán Arízaga, Xavier Mauricio]
La disgrafía es una problemática educativa en la Educación General Básica, presenta problemas de trastorno en la escritura: trazo de letras, combinación de mayúsculas y minúsculas, provocando incongruencia en la escritura, por lo que el presente trabajo es una propuesta de estrategias metodológicas...
Evaluación de la metodología utilizada por los docentes de Área Razón y Fe en el desarrollo de las materias Ética de la Persona y Antropología Cristiana en la Universidad Politécnica Salesiana, sede Cuenca
Piña Jimbo, Ernán Andrés; Cabezas Capelo, Daniela Alexandra (2014) - [Director: Merchán Arízaga, Xavier Mauricio]
Este documento es un análisis de la metodología utilizada por los profesores de la UPS-Cuenca en el ámbito de la Fe y la Razón en cuestiones de Ética de la Persona y de la Antropología Cristiana a través del estudio de los documentos de planificación, plan de análisis para determinar la pertinencia...
Experiencias e incidencia de los proyectos de desarrollo humano en comunidades en situación de vulnerabilidad, realizados por la Universidad Politécnica Salesiana en las comunidades Reina del Cisne y María Auxiliadora del cantón Gualaquiza y cantón San Juan Bosco en la provincia de Morona Santiago desde el año 2016
Loja Escandón, Gabriela Estefanía (nov-2020) - [Director: Merchán Arízaga, Xavier Mauricio]
La presente Sistematización permite determinar la importancia y alcance de las intervenciones en desarrollo humano realizadas por la Universidad Politécnica Salesiana en poblaciones en situación de vulnerabilidad de los Cantones Gualaquiza y San Juan Bosco pertenecientes a la provincia de Morona...
Herramientas digitales para mejorar el aprendizaje de Ciencias Naturales en los estudiantes del quinto año de educación general básica de la escuela de educación básica Luz y Vida, período lectivo 2022-2023
Gutama Macas, Jessica Patricia (sep-2023) - [Director: Merchán Arízaga, Xavier Mauricio]
El siguiente trabajo de titulación tiene como objetivo el diseñar actividades educativas con herramientas digitales para mejorar el aprendizaje de las Ciencias Naturales, incluyó una guía con una breve descripción de las actividades diseñadas con las propuestas para los estudiantes y de esta manera...
Implementar estrategias didácticas basadas en procesos para el desarrollo de las habilidades del pensamiento, en el primer año de básica de la Escuela Fiscal "Huayna Cápac", durante el año lectivo 2007-2008
Astudillo Segovia, Liria Noemí; González Solórzano, Cecilia del Rocío (may-2008) - [Director: Merchán Arízaga, Xavier Mauricio]
La educación en la actualidad enfrenta situaciones de cuestionamiento. Se critica el currículo, el proceso enseñanza-aprendizaje, la pertinencia de la preparación del estudiante, etc., en relación a las exigencias actuales y futuras de la sociedad. Ante este caso, los educadores estamos obligados...
Incidencia de la estructura y clima familiar en el rendimiento escolar de los alumnos del octavo, noveno y décimo año de Educación Básica de la Unidad Educativa Salesiana "José Félix Pintado", durante el año lectivo 2008-2009
Coello Araujo, María de Lourdes (mar-2010) - [Director: Merchán Arízaga, Xavier Mauricio]
La presente tesis tiene por objeto llegar a los maestros y padres de familia, así como a las autoridades educativas con un mensaje claro evidenciando el impacto que produce en el ser humano la falta de un hogar en los primeros años de formación y su repercusión desastrosa en los estudios, debido a...
Incidencia de la formación escolarizada a nivel de bachillerato en el desarrollo familiar de la parroquia Sinincay en el periodo 2019 - 2020
Ucho Montaño, Verónica Catalina (oct-2021) - [Director: Merchán Arízaga, Xavier Mauricio]
El presente ensayo realizado en la parroquia Sinincay analiza la incidencia de la educación como un elemento imprescindible en el desarrollo sostenible de la población, resaltando la importancia de trabajar en políticas públicas que aporten al eficaz ejercicio de este derecho contribuyendo al...
Incidencia de la gamificación en el aprendizaje de las operaciones combinadas en los estudiantes del sexto año de la escuela de Educación General Básica Gaspar Sangurima
Naranjo Pinos, Luis Patricio (2022) - [Director: Merchán Arízaga, Xavier Mauricio]
El objetivo de esta investigación es determinar el nivel de incidencia de la gamificación en la resolución de operaciones combinadas, para obtener aprendizajes significativos en los estudiantes del Sexto Año de EGB de la Escuela Gaspar Sangurima. Los resultados muestran que los estudiantes...
Incidencia de la lecto-escritura en el desarrollo del pensamiento crítico y creativo en los estudiantes del subnivel de básica elemental de la institución pluridocente “Ciudad de Macará” del cantón Quito durante el año lectivo 2021-2022
Aceldo Godoy, Carmen Victoria (2023) - [Director: Merchán Arízaga, Xavier Mauricio]
La presente investigación tiene como objetivo buscar el desarrollo del pensamiento crítico y creativo en los estudiantes del subnivel de básica elemental en la zona rural a través de la aplicación de una secuencia didáctica utilizando el Método Montessori, a través de una investigación cualitativa,...
Incidencia de la migración en el desarrollo local en la parroquia Turi, del cantón de Cuenca, en el periodo 2018-2020
Campoverde Chimbo, Tania Marisol (jul-2021) - [Director: Merchán Arízaga, Xavier Mauricio]
El presente ensayo realizado en la parroquia Turi del cantón Cuenca, permite valorar a través de un estudio cuantitativo la migración, mismo que incita a las personas a renunciar su lugar de origen por un tiempo definido o permanente, con efectos positivos y negativos; su objetivo principal es el...
Incidencia de las familias disfuncionales en el proceso de la formación integral en los niños del Sexto Año de Educación Básica de la Unidad Educativa República del Ecuador, cantón Huamboya, provincia de Morona Santiago
Rivadeneira Samaniego, Gladys Narcisa; Trelles López, Leydy Marylu (dic-2013) - [Director: Merchán Arízaga, Xavier Mauricio]
La presente investigación busca evidenciar la incidencia de la disfunción familiar en el proceso de desarrollo integral de los estudiantes de 6to Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa República del Ecuador, Cantón Huamboya, Provincia de Morona Santiago.