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Semiótica y educación: el rol de los signos en el proceso enseñanza–aprendizaje
Villagómez Arias, Elizabeth Liliana (Nov-2018) - [Director: Cárdenas Marín, William Orlando]
Semiotics and education: the role of signs in the teaching - learning process main objective is studying the concept of a sign, it is still present in human beings by the same fact that there is an ability to convert everything into a sign what surrounds, either as an interpretation of object,...
Situaciones límite y su incidencia en el desempeño académico
Lugmaña Cahuatijo, Jesenia Marisol (Jan-2020) - [Director: Cárdenas Marín, William Orlando]
El propósito del artículo es exponer las situaciones límite como camino para entender el significado de la vida a través de la superación o aceptación correcta de las mismas, sabiendo que es un hecho inminente en la existencia humana de esta forma queda el hombre destinado a afrontar situaciones...