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La enseñanza de la matemática en el CECIB Humberto Vacas Gómez de la comunidad San Francisco de la Rinconada, cantón Otavalo provincia de Imbabura.
Chicaiza Gualacata, María Margarita; Ramos Matango, Delia Marisol (nov-2012) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
La presente investigación, se realiza con el firme propósito de analizar la enseñanza de la Matemática en los niños de Tercer Año de Educación General Básica del CECIB Humberto Vacas Gómez, mediante investigación bibliográfica y de campo que permita la sugerencia de estrategias metodológicas...
La enseñanza de la matemática en el Centro de Educación Básica "Monseñor Leónidas Proaño de Pambamarquito", cantón Cayambe, provincia de Pichincha.
Méndez Chulde, Norma Zulema; Quilo Colcha, María Balvina (nov-2012) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
Según los resultados obtenidos en la evaluaciones SER se evidencia que, la enseñanza de la matemática en las escuelas del Ecuador no es el adecuado, debido a que los docentes no utilizan las herramientas apropiadas para este fin, y además por su falta de interés en el mejoramiento de la...
La enseñanza de la matemática en el Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe “Sumak Wawa”, cantón Cayambe, provincia de Pichincha.
Olmedo Lara, Luz América; Toapanta Cuascota, María Clemencia (jul-2014) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
This research takes as its theme: THE TEACHING OF MATHEMATICS IN INTERCULTURAL BILINGUAL EDUCATION CENTER COMMUNITY "SUMAK WAWA" CANTON CAYAMBE, province of Pichincha in the fourth andyear General Basic Education, taking as reference the poor results at national level in the Being tests Ecuador...
La enseñanza de la matemática en la Escuela 10 de Agosto de la ciudad de Otavalo
Chicota Quilumbaquín, Diana Verónica; Vera Muenala, Rosa Alexandra (nov-2014) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
This research is based on the diagnosis found in the College August 10 Otavalo, where it is observed that the results of the assessment of mathematics, held in Ecuador in 2007-2008, discloses that third year students basic have not been able to develop logical skills math address this situation,...
La enseñanza de la matemática en la escuela Enrique Vacas Galindo de la ciudad de Cotacachi.
Terán Álvarez, Lourdes Maribel; Calvachi Maldonado, Inés Fanny (nov-2012) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
La matemática es una actividad antigua y polivalente. A lo largo de los siglos ha sido empleada con objetivos profundamente diversos. Fue un instrumento para la elaboración de vaticinios, entre los sacerdotes de los pueblos mesopotámicos. Se consideró como un medio de aproximación a una vida más...
La enseñanza de la matemática en la Escuela Fiscal Mixta " 9 de Julio" cantón Cayambe, provincia de Pichincha.
Defaz Defaz, María Soledad; Iguamba Ulcuango, Alexandra Isabel (sep-2012) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
Sabiendo que la matemática, es necesaria para la humanidad, por el interactuar entre sí y con otros grupos sociales mediante acciones de intercambio. Por esta razón, este trabajo de investigación dio importancia a los procesos de enseñanza de la matemática y el desarrollo cognitivo de los...
La enseñanza de la Matemática en la escuela fiscal mixta Antonio de Alcedo, comunidad Cuniburo, parroquia Cangahua, cantón Cayambe, provincia de Pichincha
Almeida Achiña, Elizabeth Alexandra; Villalba Imbaquingo, Rita Margoth (ene-2013) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
The present work was made, in order to investigate what is happening in the area of ​​mathematics, due to poor results in the SER 2008 tests nationwide. For which we inquire as is the learning of mathematics in the "Antonio de Alcedo" School with students in fifth and sixth year of EGB Kids these...
La enseñanza de la matemática en la Escuela Manuela Cañizares de la ciudad de Cotacachi.
Méndez, María Fernanda; Canto Morales, Ingrid Johanna (oct-2012) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
La presente investigación se realiza con el firme propósito de analizar la enseñanza de la matemática en los niños de tercer año de educación básica de la escuela Manuela Cañizares, mediante investigación bibliográfica y de campo que permita la sugerencia de estrategias metodológicas activas...
Libro de actividades de matematicas para segundo año de educación básica
Lozada Freire, Paulina Isabel (feb-2012) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
En el primer capítulo se tratará sobre el desarrollo de los niños y las niñas de 6 a 7 años puesto que en este periodo se tiene como experiencia central el ingreso a la escolaridad. Después, de conocer el desarrollo del infante podemos tener las ideas más claras y comprender por medio de la...
El material didáctico en el desarrollo del ámbito lógico-matemático de los niños del subnivel 1
Lascano Herrera, Nathaly Nicole (mar-2022) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
La investigación, tiene como propósito identificar la estrategia metodológica más adecuada para el uso de material didáctico en la enseñanza de matemáticas en el subnivel I de Educación Inicial, esta investigación está estructurado por descripción del problema y su formulación, preguntas de...
Material didáctico para fortalecer el razonamiento lógico en el área de matemática para los niños(as) del tercer año de educación básica de las escuelas: "Amable Agustín Herrera", "Manuel J. Calle" del cantón Otavalo y la escuela fiscal mixta Cumana de la parroquia del Minas del cantón Quito.
Albuja Granizo, Carmen del Rocío; Calapaqui Chicaiza, Maribel Rocío; Tocagón Tabango, Digna Marisol (feb-2012) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
The children / as the third year of basic education, studying in schools: "Augustine Herrera Friendly" and "Manuel J. Street "the Cato Otavalo and Fiscal Primary School" Cumana "Canton Quito, belongs to marginal urban sectors in which we observed the creation of basic services, school resources,...
Material didáctico para mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje del área de matemáticas en cuarto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Paulo VI
Arcos Rodríguez, Evelyn Gabriela (ago-2020) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
La presente investigación revela la importancia y actualidad del material didáctico como elemento clave para potencializar el aprendizaje de las matemáticas de los niños de 4to año de educación general básica, es de destacar que, a pesar de considerarse al material didáctico como una herramienta de...
Modelos pedagógicos en educación general básica elemental en la asignatura de matemáticas en la Escuela Particular Salesiana Don Bosco
Espín Chicaiza, Klever Patricio (oct-2018) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
The purpose of this research is to identify the pedagogical model applied by the teachers of the 5th year of Basic General Education, from the Mathematics Area, at the Don Bosco Salesian Private School, in order to accomplish said objective, a theoretical framework is complemented, where basic...
Modelos pedagógicos en el ISM International Academy, periodo 52 -53.
Quijia Chanchay, Génesis Alexandra (oct-2018) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
Is work whose theme is: Pedagogical Models in the Basic Secondary Education of the ISM International Academy in the province of Pichincha, canton Quito, which the purpose is to identify which are the pedagogical models that are applied in the ISM International Academy in the Basic Education Media....
La motivación en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de matemática en estudiantes de 7° de EGB. un estudio de caso
Guaraca Zuares, John Anderson (2023) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
El trabajo de investigación analiza los efectos que tiene la motivación en el proceso de enseñanza-aprendizaje del área de matemática en estudiantes de 7° de EGB. Se realizó en una institución educativa municipal de la ciudad de Quito, en donde los estudiantes se mostraban desmotivados, distraídos,...
El papel que desempeña el texto escolar de ciencias sociales de cuarto de básica en la planificación y desarrollo de la enseñanza-aprendizaje en la Unidad Educativa “Paulo VI”
Maridueña Mirabá, María Fernanda (mar-2020) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
El presente estudio trata sobre el análisis del texto escolar del área de Estudios Sociales, cuyo objetivo fue observar sus aportes en el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje, la frecuencia que este material es utilizado por los educandos y que actividades desarrollan con los mismos, por...
Práctica de enseñanza de las matemáticas en educación general básica :análisis de caso en segundo año en el Centro Educativo Fiscal Bilingüe Salomón Kim.
Reyes Cruz, Soraya Dolores (mar-2016) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
When performing the respective exploration on preliminary investigations related to teaching practices on Basic Education in Ecuador, no written evidence was found on the subject. It shows the importance of developing a strategic plan of practices in teaching sciences, with a teaching method...
Prácticas de enseñanza de las matemáticas en educación general básica :análisis de caso en segundo año en la escuela de educación básica Dr. Camilo Gallegos Toledo
Latacunga Pastuña, María Dora (mar-2016) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
About the theme “Practices of Mathematics teaching in Ecuador”, there is not any document either an analys of it. Some searches have been carried out in thesis of degrees and masteries have not found any reference on this subject. Therefore, this case study raised in the context of the Unit...
Prácticas de enseñanza de lógica matemática en educación inicial del Centro Educativo Marqués de La Fayette
Cevallos Cubero, Cristina Alexandra (ene-2016) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
Case analysis: teaching practices of mathemathical logic in Initial Education II, it was performed in “Marqués de la Fayette” school located in San Blas, Parish Quito, Pichincha province, in a neighborhood called “Las Orquídeas”. There are middle and low class children in this school, some of the...
Prácticas de Enseñanza de Lógica Matemática en Educación Inicial en la Institución Educativa “Victoria” Bilingual Christian Academy de Quito
Saltos Luna, Vanessa Elizabeth (nov-2015) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
The present case study, raised in the context of the Unidad de Titulación Especial de la Universidad Politécnica Salesiana, seeks to observe and describe teaching practice in the classroom in the Logical-Mathematical area, in the initial level, in the categories of the curricular structure such as:...