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El ambiente de aprendizaje y sus componentes en la clase de matemática de segundo año de educación general básica: un análisis de caso en una unidad educativa particular de carácter religioso en el Centro Norte de la ciudad de Quito.
Viejó Cornejo, Jemina Jael (mar-2021) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
El propósito de este análisis de caso es explicar la importancia de la generación del ambiente de aprendizaje y sus componentes donde los niños desarrollan el pensamiento matemático en las clases. Fue relevante aplicar una metodología cualitativa utilizando la técnica de entrevista con un...
Análisis de los textos del área de lenguajey comunicación de 5o. y 6o. de educación básica entregados a las escuelas fiscales por el ministerio de educación del Ecuador en el año lectivo 2007- 2008
Espinoza Benalcázar, Mayra (2009) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
Programa de Alimentación Escolar PAE,
Apoyemos a Nuestra Niñez, el Proyecto
de Universalización de Educación Básica, el Plan Decenal de la Educación, la
Universalización del Primer Año de Educación Básica. Se da atención también a la
primera infancia, con la implementación de Centros de...
El aprendizaje de las matemáticas: en el cuarto grado, del centro educativo comunitario, intercultural bilingüe, Guazan Santa Clarita, de la comunidad Guazan Santa Clarita, cantón Guamote, provincia de Chimborazo
Roldán Roldán, Virgilio (2023) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
El presente trabajo tiene como objetivo de resaltar el análisis de los diferentes problemas en el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de cuarto grado; las fuentes bibliográficas y la aplicación de las técnicas de investigación en el campo demuestran que el problema aún persiste sobre...
El aprendizaje de las matemáticas: en tercer grado en la unidad educativa comunitaria intercultural bilingüe Rumiñahui de la comunidad de Gradas, cantón Guaranda, provincia de Bolívar
Pilamunga Callán, Gladys Moraima (2023) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
El objetivo primordial es analizar el proceso de interaprendizaje y establecer las características de la labor docente, que utilizan parcialmente la lengua materna en los procesos comunicativos, didácticos y metodológicos que los docentes aplican. Estos resultados, reconocen la importancia de...
Aspectos pedagógicos y emocionales del uso del término examen en el proceso de evaluación de las matemáticas, en los estudiantes de séptimo año de educación básica, de la Escuela fiscal Ciudad de Zaruma, de la ciudad de Quito
Crespo M., Gabriela (2002) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
Se dice que el término en sí, causa en los estudiantes reacciones psicosomáticas, que posiblemente está pasando inadvertida para los educadores. Una hora durante la cual es estudiante está rindiendo un examen puede ser definitoria para su futuro; de sus desempeño en ese momento puede depender su...
El trabajo de habilidades lógico-matemáticas con niños de tres a cuatro años. Libro de actividades y guía docente.
Estrella Vera, Andrea Verónica; Vaca Valencia, Alejandra Carolina (mar-2012) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
En la didáctica Matemática dentro del aula, se ha evidenciado una serie de falencias en cuanto a la metodología y a las herramientas utilizadas en el contexto educativo, es así que, desde la experiencia personal y desde las prácticas pre-profesionales realizadas, se verificó que la mayoría de los...
El uso de los recursos didácticos elaborados y no elaborados en la enseñanza arpendizaje del Sistema Numérico en el 5to., 6to. y 7mo. año de E. G. B. del Jardín Escuela Particular San Pedro de Guamote
Apugllón Lluco, Dolores (mar-2004) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
La matemática como área básica de la enseñanza – aprendizaje desarrolla la capacidad mental de los niños(as) para enfrentar la realidad y comprenderla.
Esta área necesita una renovación pedagógica constante y una atención especial para adecuar el método al medio de la vida de los educandos y...
Elaboración de material didáctico concreto para la enseñanza de la matemática al quinto año de educación básica de la Escuela Arturo Borja.
Santillán Pérez, María Narcisa (dic-2011) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
The teaching of mathematics in our country has traditionally been based on mechanical processes that have favored memorization before the development of mathematical thinking, as a result of the absence of educational development policies, lack of training, a training and professional significant...
Elaboración de materiales didácticos con sus respectivas guías. Diseñado para el uso de los niños y niñas para el aprendizaje de la multiplicación en el cuarto nivel de educación básica del CECIB Unidocente Mons. Leonidad Proaño de la Comunidad de Larcacunga Cantón-Otavalo
Montero García, Bélgica Rocío (jun-2009) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
Las experiencias educativas recabadas durante la práctica docente en el CECIB Rural Uní Docente Mons. “Leonidas Proaño” de la Comunidad de Larcacunga, perteneciente al Cantón Otavalo; nos ha permitido observar y palpar, la realidad educativa en el sector rural, especialmente en el área de...
Elaboración de materiales didácticos en el área de matemática, con los recursos del medio y su respectiva guía, para segundo año de educación básica de la escuela Padre Rafael Ferrer de la comunidad de Oyacachi, cantón el Chaco, provincia de Napo en el periodo 2009-2010.
Ascanta Aigaje, Rebeca Raquel (sep-2010) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
Durante las prácticas realizadas entre marzo – abril de 2009, en la escuela Fiscal
Mixta Padre Rafael Ferrer de la comunidad de Oyacachi, Cantón el Chaco, provincia
de Napo y entrevistas al señor Director de la escuela Lic. Teodoro Ascanta, la
maestra de 2do año de...
Elaboración de recursos didácticos con las respectivas guías para el aprendizaje del área de matemáticas de quinto nivel de educación básica del CECIB "Pacífico Chiriboga" de la comunidad Llinllín Pucará parroquia Columbe cantón Colta provincia de Chimborazo.
Lema Lema, Segundo Manuel (feb-2012) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
Muchos han sido los esfuerzos de los docentes en función de resolver las insuficiencias que presentan los alumnos en la asignatura Matemática, por la falta de los recursos didácticos como son la base, el ábaco, la Taptana, los kipus, el geo plano y el ábaco doble sin embargo todavía no se ha...
Elaboración y uso de recursos didácticos para el aprendizaje del sistema geométrico y medida de los alumnos de segundo, tercero y cuarto año de educación general básica de la escuela Particular Bilingüe Hispanoamérica del Cantón Riobamba Provincia de Chimborazo.
Vera I., Sandra M (oct-2005) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
La Matemática y dentro de ella, el Sistema Geométrico y de Medida, cumplen un rol muy importante en la formación integral del niño–a; por lo tanto, la falta de participación activa y dinámica generada por la carencia1 y uso de recursos didácticos en éste Sistema, por parte de los...
Estrategias didácticas para relaciones lógico-matemáticas en educación general básica preparato.
Moncayo Salas, Sandra Paola (sep-2017) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
The goal of this investigation is to define the importance of didactical strategies for logic- mathematical relations in first grade in Algebra and functions because it is shown that children learn more though playful activities and everyday experiences.
A methodological proposal was made to...
Estrategias metodológicas para el trabajo en el área de matemáticas con niños de 0 a 6 años con dificultades de aprendizaje.
Coello, Mildred (2005) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
En la Provincia de Esmeraldas, propiamente en la ciudad de este nombre, detrás de
las villas de Petro-Ecuador1, se encuentra El Hogar “Nuestra Señora de Loreto”, esta
institución de acogimiento para niños huérfanos, abandonados, maltratados y víctimas
de abusos, desde el año 1993 funciona...
“Estrategias pedagógicas para la enseñanza-aprendizaje de matemática para los estudiantes de noveno año de básica de la escuela primicias de la cultura de Quito del distrito metropolitano de Quito. Propuesta de una guía de estrategias para la enseñanza-aprendizaje de matemática.”
Zúñiga Parra, Edgar Jacinto (ene-2012) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
El país vive una situación de crisis y por ende la educación, esta situación demanda
una urgente intervención, se debe proponer iniciativas y buscar las estrategias más
adecuadas para generar procesos de cambio y desarrollo, acordes con las exigencias
mundiales y con miras a fortalecer la...
Estudio de la enseñanza-aprendizaje de las cuatro operaciones básicas de matemática: estudio de caso en quinto año de Educación General Básica en la Escuela Abelardo Páez Torrez de la ciudad de Ibarra
Castro Amaguaña, Mayra Isabel (feb-2018) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
The present case analysis describes, "The teaching of the four basic operations of mathematics in the fifth year of basic education, of the Abelardo Páez Torres school", since it has been demonstrated according to diagnoses that there are difficulties on the part of the children in the learning...
Guía del docente de sèptimo nivel para el desarrollo de destrezas deel área de matemáticas en los estudiantes de la Academia Militar Miguel Iturralde.
Oñate Albarracín, Julia Jenny (may-2012) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
La práctica pedagógica es una actividad en la cual constantemente se presentan
inconvenientes o dificultades para generar en los estudiantes las destrezas necesarias
para una determinada asignatura. La presente investigación se centra en la falta de
desarrollo de destrezas relacionadas con la...
Guía didáctica intercultural bilingüe de comprensión lectora para estudiantes de 3er año de educación básica de la unidad educativa césar Antonio Mosquera de la comunidad de Agato del cantón Otavalo provincia de Imbabura.
Morales Parra, Martha Cecilia (abr-2013) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
El interés por la comprensión lectora no es nuevo. Desde principios de siglo, muchos
educadores y psicólogos entre ellos Huey y Smith1 han considerado su importancia
para la lectura y se han ocupado de determinar lo que sucede cuando un lector
cualquiera comprende un texto. Con el paso de los...
Guía didáctica intercultural bilingüe de comprensión lectora para estudiantes de 7º año de educación básica del CECIB “General Cacha” comunidad de Yambiro.
Túqueres Amaguaña, María Viviana (may-2014) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
The present research is directed toward students ' reading comprehension 7th Year of Basic General Education, General CECIB Cacha Yambiro community of St. Joseph Parish Quichinche ,Otavalo , Imbabura Province
This study did, because , to observe the work of students in the seventh year of that...
Guía didáctica para el desarrollo de la Competencia Matemática en alumnos de décimo año de Educación General Básica Superior
Jácome Guzman, Bryan Joel (mar-2023) - [Director: Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto]
El presente escrito, elaboración de la “GUÍA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE LA
COMPETENCIA MATEMÁTICA EN ALUMNOS DE DÉCIMO AÑO DE EDUCACIÓN
GENERAL BÁSICA SUPERIOR, tuvo como propósito desarrollar una guía compuesta de
ocho ejercicios matemáticos contextualizados, es decir, que los estudiantes...